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18.生命的神奇在于它的任何一个结构都与功能达到了完美的统一,因此结构与功能相适应是生物学的一个基本观点.请回答下列人体结构与功能相适应的问题.
(1)适宜于物质交换的结构一般具有面积大,物质较易通过的特点.如肺泡数量多使气体交换面积增加,这是肺适于气体交换的特点之一:小肠绒毛壁和毛细血管都仅由一层上皮细胞组成,因此物质比较容易进入循环系统,这是小肠适于物质交换的特点之一.
(2)血液是人体内物质运输的载体,并具有防御和保护作用.如红细胞具有两面凹的圆饼状结构,使其携带氧气的面积增加;当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形运动而穿过毛细血管,聚积到病菌入侵部位,将病菌消灭.
(3)鼻腔适于呼吸的原因之一是其结构中的鼻毛和鼻黏液能使吸入的空气变得清洁.

分析 (1)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.
(2)血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.
(3)呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅.又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用.

解答 解:(1)肺的内部结构如图:

肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所.如肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换.
小肠绒毛内有许多毛细血管,毛细血管壁和小肠绒毛壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,使营养物质很容易被吸收进入血液.
(2)血液是人体内物质运输的载体,并具有防御和保护作用.如血液中的血浆呈淡黄色,半透明,血浆中含有大量的水,还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等;红细胞无细胞核,具有运输氧的功能,呈两面凹的圆饼状结构,使其携带氧气的面积增加;白细胞能变形运动而穿过毛细血管,聚积到病菌入侵部位,吞噬病菌,对人体起着防御和保护的功能.
(3)呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用,如鼻腔的前端生有鼻毛对吸入的气体有清洁作用,鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,能使吸入的空气变得清洁.
故答案为:(1)肺泡数量多;小肠绒毛壁
(2)两面凹的圆饼状;变形
(3)鼻毛和鼻黏液

点评 解答此类题目的关键是理解生物体的任何一个器官都有它特定的功能,并有与这个功能相适应的结构特点.

练习册系列答案
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④要管理好粪便.
A.①②③④B.①②③C.①②D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题.
材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.
材料二:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力.
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,从动物获得途径看,它们应属于先天性行为,这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的.
(2)材料二中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

7.表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同).请回答:
甲同学的实验记录(人工孵化蛙卵的实验记录)表1
水源水量(mL)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022-25250245
B自来水50013250165
(1)B组孵化率较低的原因可能是水温和水源的问题.
(2)乙同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:(人工孵化蛙卵的实验记录)
水源水量(mL)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022-25250245
B池塘水50013250180
C自来水50022-25250235
D自来水50013250165
结果预测与分析:
①A组和B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明:水温对蛙卵的孵化具有重要影响,温度较高,孵化率高.
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明:水质对蛙卵的孵化也具有重要影响,池塘水有利于孵化.
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是:水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素.
(3)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?

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14.准确地表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链为植物→蝉→螳螂→黄雀.

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同步练习册答案