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    【题目】当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的8个细胞（如下图）。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的（ ）个

    A.2
    B.4
    C.16
    D.32

    【答案】A
    【解析】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是，400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的 ×8=2个.
    所以答案是：A.
    【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是长颈鹿的进化示意图，请你分析并回答相关问题。

    （1）图1表示古代长颈鹿祖先的个体之间颈有长有短，说明生物普遍存在着___________现象。

    （2）图2 说明地球环境变得干旱，缺乏青草时，___________个体容易获得食物而生存下来。此变异就成了有利的变异。

    （3）图3说明__________变异的个体能生存下来，并繁殖后代，________变异的个体被淘汰掉。

    （4）从长颈鹿的进化过程看，自然界中的生物，在生存斗争中，通过激烈的竟争，适者生存，不适者被淘汰，这就是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（　　）
    A.DNA内含有染色体
    B.一条染色体上只有一个基因
    C.DNA上具有特定遗传信息的片段叫染色体
    D.储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，它们的关系是（　　）

    A.a→c→d→b
    B.c→d→a→b
    C.a→b→c→d
    D.a→d→b→c

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作洋葱表皮细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱 表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在分类学中,苹果和山楂是同科不同属,苹果与橘子是同纲不同目。对此下列说法正确的是

    A. 苹果和山楂、橘子之间共同特征一样多

    B. 苹果和山楂、橘子之间没有共同的特征

    C. 苹果和山楂之间共同特征少,苹果和橘子之间共同特征多

    D. 苹果和山楂之间共同特征多,苹果和橘子之间共同特征少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内消化和吸收的主要场所是（ ）

    A．小肠

    B．大肠

    C．胃

    D．食道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体分为_____、_____、_____和_____四个部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为验证植物进行光合作用和呼吸作用，学生进行了如下实验：

    （1）剪取天竺葵带有5﹣7片叶的枝条数枝，插入盛有清水的烧杯中，放在暗处一昼夜．目的是为了消耗叶片中__等有机物．将处理过的天竺葵枝条分别放入如图所示A、B和C三个实验装置中．

    （2）将所有实验装置移到光下照射数小时后：

    ①用挤压的方式将A、B和C装置中的气体通过排水法分别收集到三个试管中，将燃烧的细木条分别插入三个试管，能让细木条继续燃烧的是来自__装置中的气体．

    ②通过挤压的方式将A装置中的气体通入澄清的石灰水，发现澄清的石灰水变浑浊，验证了__是呼吸作用的产物．

    ③从B和C装置中各取一片叶，经酒精脱色，清水漂洗后，分别滴加碘液，可见从C装置取出的叶片变蓝，验证了__是光合作用的原料．

    （3）上述几个实验中的气体主要由叶产生，叶属于__器官．

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