【题目】如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B.据图示说明( )
A. 物种A比物种B简单、低等 B. 物种A比物种B复杂、高等
C. 物种A出现在物种B之前 D. 物种A是由物种B进化而来
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【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是( )
A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C. 甲和乙是消费者,丁是分解者 D. 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:
(1)绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一③中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括(选填图二中的序号),与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[]是两片,而玉米种子只有一片.
(2)种子萌发时,胚芽发育成 , 图三中的c发育形成(选填图四中的字母).
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成(选填图四中的字母).
(4)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[]发育来的.
(5)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处,请你帮忙完成: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图乙是某生态系统汇总物质循环以及各成分之间关系示意图,图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图,据图回答下列问题。
(1)生态系统中碳主要以的形式进行循环。由图一可知,无机环境中的碳进入生物群落的主要途径是【】。
(2)生态系统中的能量主要沿着食物链传递,并且具有单向性和的特点。
(3)图二中B对应图一中的生物是。
(4)由于人口过度增长,已对环境造成严重破坏。请举出两种全球性的环境问题:;。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶片上面的颜色比下面深,是因为
A.栅栏组织接近上表皮,含叶绿体多
B.海绵组织接近下表皮,含叶绿体多
C.海绵组织接近上表皮,含叶绿体少
D.栅栏组织接近下表皮,含叶绿体少
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【题目】读表分析题
下表是某家庭成员一些特征的调查结果,请认真读表分析回答:
特征 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
眼睑 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
卷舌 | 能卷舌(Rr) | 能卷舌(Rr) | 能卷舌 |
(1)调查表中的双眼皮和单眼皮,在生物学上称为一对 .
(2)儿子的有些特征与父亲相同,有些特征和母亲相同,这种亲子代相似的现象,在生物学上叫做 .
(3)人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用 “R”表示,不卷舌是隐形,用“r”表示,调查表中儿子能卷舌的基因组成是和 . 这对夫妇(能、不能)生出不能卷舌的孩子。
(4)通过禁止近亲结婚,婚前检查、遗传咨询等措施,能降低病的发病率,从根本上改善人口素质.
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