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20.社会行为的特征是:群体内部具有一定的组织,成员之间有明确的分工,群体中形成等级.

分析 社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶.

解答 解:社会行为的特征是:群体内部具有一定的组织,成员之间有明确的分工,群体中形成等级.
故答案为:组织;分工;等级.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.为探究某环境因素对鼠妇生活的影响,某同学设计的实验如表所示:
组别土壤光线温度鼠妇数量
干燥阴暗20℃10只
湿润阴暗20℃10只
该同学探究的环境因素是(  )
A.土壤湿度B.温度C.土壤成分D.光照

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列做法中能提供植物呼吸作用的是(  )
A.将水稻种子晒干后入库保存B.夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
C.向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳D.给农作物中耕松土

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.为提高大棚蔬菜的产量,菜农采取了下列措施,其中不能达到目的是(  )
A.定时通风B.适当增加光照时间
C.适时松土,施肥D.保持棚内湿度恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某生物探究实验社团为研究“影响鼠妇生活的环境因素”他们分成5个小组进行实验,具体过程如下:
各组分别准备一个如图所示的装置,然后在装置中央细湿土上放10只鼠妇,用值班和玻璃板将纸盒盖严,静置5分钟后统计明亮处的鼠妇数量.统计结果如下面的表解.请分析回答:
组数一组二组三组四组五组六组七组八组
明亮处(只)23313212
阴暗处(只)87797898
(1)该社团探究的问题是:光照对鼠妇生活有影响吗.
(2)某同学建议选体形较大、爬行快的鼠妇作为实验对象,试分析说明该同学的建议是否可行?不行;因为特意选择,不是真实情况,会增加实验的偶然性,应随机挑选10只鼠妇.
(3)通过统计分析全社团各组数据的平均值,可得出的结论是:光对鼠妇的生活有影响;进行统计时,为什么要计算全社团各组数据的平均值?为了使实验结果更准确,可以减少误差.
(4)如果观察时,发现细湿土表面仅有8只鼠妇,且3只分布在玻璃板下,则记录时,表格中的黑暗处一栏,应记为几只鼠妇?7只.
(5)如果将此装置进行改造,以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则纸盒内的土壤应改变为一半为湿沙土,一半为干沙土;纸盒上面的盖板应改变为不透明的纸板或木板.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.说出以下动物的行为类型:猫头鹰抓兔子是捕食行为、狗咬狗争骨头是攻击行为、黄鼠狼遇到猎狗追赶放臭气是防御行为、鱼儿洄游是节律行为、蚂蚁搬家是社群行为、母鸡孵卵是繁殖行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.生物分类单位由大到小的正确顺序是(  )
A.种、属、科、目、纲、门、界B.种、门、目、科、属、界、纲
C.界、门、纲、目、科、属、种D.界、门、纲、目、种、属、科

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图1所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,主要与细胞生长和细胞分裂(生理过程)密切相关,该生理过程可用图1中的a(字母)表示.
(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内细胞核先分成两个,其内最重要的变化是染色体先复制,后平均分配到两个新细胞中.
(3)[b]过程叫做细胞的分化,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织.
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官.
(5)如果将丁的横切面制成临时装片如图2,放在显微镜下观察,①主要由输导组织构成;图中③属于营养组织,②、④属于保护组织(填标号).由此可见,器官是由组织组成的.
(6)植物体的结构层次与动物体不同的是没有系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物多样性的叙述中错误的是(  )
A.每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.生态系统变化会引起基因多样性变化

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