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    系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成的。人体的八大系统：运动系统、 、呼吸系统、 、泌尿系统、 、内分泌系统、 。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请看图1侧是一座迷宫，请你从上部中央进入，沿着箭头所示方向前进，将图2的五种动物送回家（将左侧字母填在相应序号的横线上），以体验科学家的分类方法．

    ①D  ②A  ③E  ④C  ⑤B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是鲫鱼的形态图：
    （1）根据图示写出图中数字所指结构的名称．
    1胸鳍  2腹鳍
    3臀鳍  4尾鳍
    5背鳍  6侧线，
    （2）图中所示能够调节身体平衡并辅助转换方向的是[1]，能够产生前进动力并控制前进方向的是[4]，对身体平衡起关键作用的是[5]．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上10.23周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的

    A．生长 B．分裂 C．分化 D．癌变

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上10.23周考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    单细胞生物：整个身体只有一个 构成，如 、草履虫等。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    材料用具：10只鼠妇、长方型铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明的硬纸板（可以补充所需的材料和用具）

    实验方法和步骤：

    （1）先在长方形铁盒中放入 ．

    （2）将鼠妇放在 处．

    （3）将玻璃盖和纸板分别盖住盒子的一半，创造 和 两种环境．

    （4）静置10分钟后，大多数鼠妇跑到 侧．

    （5）根据实验结果，你得出的结论是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物之间属于竞争关系的是（ ）

    A．养鸡场中的人与鸡 B．草原上的狼与鹿

    C．麦田中的小麦与杂草 D．花园中的蝴蝶与蛾

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．某兴趣小组同学调查并统计了东平湖周边环境中的部分生物（如图示），下列总结不正确的是（　　）
    A．调查时，首先要明确调查目的和调查对象
    B．按照形态结构特点，图示生物可划分为动物、植物
    C．调查过程应如实记录，并对调查结果进行整理和分析
    D．按照生活环境，图示生物可划分为陆生生物和水生生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列器官不能分泌激素的是（　　）
    A．卵巢B．睾丸C．胆囊D．胰

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