【题目】我国有句俗话：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”“插柳”采取的方法是（ ）
A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物和非生物最本质的区别是( )
A. 生物能动,非生物不能动 B. 生物对外界刺激有反应,非生物没有
C. 生物有生命,非生物没有生命 D. 生物能长大,非生物不能长大
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【题目】一粒饱满的花生中有两粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和花粉粒(至少)的数目分别是( )
A. 2,2,4 B. 1,1,4 C. 1,2,2 D. 1,2,4
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【题目】央视调查发现厂商用皮革下脚料造药用胶囊，使得药用胶囊铬超标。铬是一种毒性很大的重金属，容易进入人体细胞。铬中毒的现象说明( )
A. 细胞膜能控制物质进出细胞 B. 细胞膜具有选择性的控制物质的进出
C. 细胞膜对细胞有保护和支持作用 D. 细胞膜控制物质进出细胞的能力是有限的
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【题目】利用入侵植物防控入侵动物，以害制害，是一种具有良好应用前景的生物防治措施。某兴趣小组研究入侵植物薇甘菊对入侵动物非洲大蜗牛的触杀作用。 具体做法是：
①将长势相近的非洲大蜗牛均分成 A、 B、 C 三组，每组 60 只。
②A、 B 组分别喷浓度为 1.0g/ml、2.0g/ml 的薇甘菊提取液，C 组喷化学药剂。
③各组均每 6 小时喷 1 次，每次 2.0ml，30 分钟后观察。
④每组设三个重复组，各组保持相同的温度、湿度。
⑤连续观察 6 天，记录触杀非洲大蜗牛的数量，并绘图。
（1）用于绘制曲线的蜗牛触杀数量，应为三个重复组测得数据的_______。
（2）设置C 组的目的是：比较______的触杀效果。
（3）兴趣小组建议用：2.0g/ml 的薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛。请根据实验结果解释该建议的合理性：________。
（4）要进一步比较入侵植物马缨丹和薇甘菊的触杀效果，保持上述实验步骤③～⑤不变，请设计实验步骤①和②：① _______；②_______。
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【题目】为了探究绿色植物在光下进行光合作用是否产生淀粉，我校生物兴趣小组通过实验来证明。请你依据题意完成如下内容：
探究过程：
（1）提出问题：____________________________________________________？
（2）作出假设：绿色植物进行光合作用能产生淀粉。
（3）设计、准备实验
（4）实验过程：
① 本实验的正确排序是________________________（填写字母即可）
② C过程被称为暗处理，暗处理的目的是____________________________________。
③ E过程水浴加热脱去的色素是___________________。
④ D过程实验的变量是_____________________。
（5）实验现象：_________________________________________________________。
（6）实验结论：光合作用产生了________________。
（7）光合作用的反应式______________________________________________。
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