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请你利用所学的生物学知识,分析回答下列问题:
(1)在飞机起飞或降落时,有的乘客通常会咀嚼口香糖或不断做吞咽动作,这样做的目的是使______张开,以保持______内外的气压平衡,防止其损伤.
(2)2009年4月份以来,由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多国暴发.有人试图通过注射普通流感的疫苗来加以预防,你认为可以吗?______(填“可以”或“不可以”),理由是人体对甲型H1N1流感的免疫属于______.
(3)小明的父亲都是此双眼皮,而他却是单眼皮,据此,请判断在这对相对性状中显性性状是______.若用A和a分别表示显性基因和隐性基因,则小明的基因组成是______,其父母的基因组成均是______.

解:(1)海拔越高、气压越低.在飞机起飞或降落时,在短时间内,飞机的高度发生巨大的变化.外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,因此容易击穿鼓膜.在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,防止击穿鼓膜.
(2)疫苗是由减毒的、灭活的、低毒的病原体制成的生物制品,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.因此,通过注射普通流感的疫苗不能预防甲型H1N1病毒引起的流感.
(3)若亲代性状相同,在子代中没有出现新性状,则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的;如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代表现的性状就是显性性状.因此父母都是双眼皮,生出一个单眼皮的孩子,可以确定双眼皮为显性性状,由显性基因控制,单眼皮为隐性性状,由隐性基因控制.当控制生物某一性状的基因均为隐性时,表现为隐性性状,当控制生物某一性状的基因有显性基因时,生物就表现为显性性状.当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.若用A和a分别表示显性基因和隐性基因,控制双眼皮的显性基因为A,控制单眼皮的隐性基因为a.小明是单眼皮,其基因型应该是aa,孩子的aa一定来源于父母,而父母都为双眼皮,因此父母的基因型为Aa.遗传图解如图:
故答案为:(1)咽鼓管;鼓膜
(2)不可以;特异性免疫
(3)双眼皮;aa;Aa
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及耳的保健、传染病及其预防、免疫、遗传等内容,逐一分析解答.
点评:此题涉及的知识面比较广,要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?覃塘区一模)请你利用所学的生物学知识,分析回答下列问题:
(1)在飞机起飞或降落时,有的乘客通常会咀嚼口香糖或不断做吞咽动作,这样做的目的是使
咽鼓管
咽鼓管
张开,以保持
鼓膜
鼓膜
内外的气压平衡,防止其损伤.
(2)小明在一次春游时手指被蜜蜂蛰了一下,手立即不由自主地缩回.完成缩手反射活动的结构叫
反射弧
反射弧
,它完整的结构由
个部分组成,若其中任何一部分损伤都无法完成反射活动.
(3))某伤员被救出时,下肢受伤,血液喷射而出,救援人员应在他下肢的
(填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,应以输
型血为原则.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?覃塘区二模)请你利用所学的生物学知识,分析回答下列问题:
(1)在飞机起飞或降落时,有的乘客通常会咀嚼口香糖或不断做吞咽动作,这样做的目的是使
咽鼓管
咽鼓管
张开,以保持
鼓膜
鼓膜
内外的气压平衡,防止其损伤.
(2)当你情绪激动时,你的
大脑
大脑
皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的
神经
神经
促使肾上腺分泌较多的
肾上腺素
肾上腺素
等,使人面红耳赤.
(3)食物中含有
无机盐
无机盐
维生素
维生素
、脂肪、蛋白质和糖类等六类营养物质,其中淀粉、
蛋白质
蛋白质
脂肪
脂肪
等复杂有机物进入消化系统后逐步被分解成人体可吸收的简单物质,这个过程叫
消化
消化

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)转基因抗虫棉具有普通棉花没有的抗虫特性,这一性状是由其细胞中DNA分子上的
基因
基因
所控制的,它的价值在于
不会造成环境污染
不会造成环境污染

(2)哺乳动物与其它动物相比能够大大提高后代成活率的关键是
胎生哺乳
胎生哺乳

(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,它们的本质区别在于前者
有脊椎骨组成的脊柱
有脊椎骨组成的脊柱

(4)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在
青蛙进行变态发育
青蛙进行变态发育

(5)蝗虫、鲫鱼、青蛙(成蛙)、家鸽、蝙蝠进行气体交换的部位依次是
气管、鳃、皮肤肺、肺、肺
气管、鳃、皮肤肺、肺、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎焉的问题,请你利用所学的生物学知识帮他想一个办法保持青菜的新鲜.

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如图所示是一些常见植物的示意图,请你利用所学的生物学知识解答农民张伯伯在农业生产中遇到的问题:
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(1)花生的果实长在地里,它是由
 
发育来的.
(2)早春种花生往往采取地膜覆盖的措施提高出苗率,这是给种子萌发提供了
 

(3)张伯伯在给花生施化肥时,由于一次施肥过多,造成“烧苗”.你认为出现这种现象的原因是:土壤中溶液浓度
 
根细胞中溶液浓度,植物失水.
(4)张伯伯经常给农作物锄地松土,这有利于根进行
 
作用.
(5)大豆、玉米间作可以提高产量,是因为提高了单位面积中
 
作用的效率.
(6)西瓜怕重茬,张伯伯将西瓜的芽嫁接到南瓜的茎上,来克服西瓜重茬的问题,你认为嫁接成活的关键是
 

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