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将下列疾病与对应病因用线连接起来
考点:血液的成分和主要功能
专题:
分析:血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.红细胞具有运输氧的功能,白细胞对人体起着防御和保护的功能,血小板有止血和加速凝血的功能
解答:解:当血液中红细胞或是血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状,而铁是合成血红蛋白的一种原料,因此含铁的无机盐缺乏会得贫血;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,同时,伤口周围出现红肿现象,叫发炎.
侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的;地方性甲状腺肿,是由于饮食中缺碘.导致甲状腺增生肿大形成的.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是知道一些常见营养缺乏症和激素缺乏症的发病原因.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人眼有黑色、蓝色等,与人的眼色相关的结构是(  )
A、角膜B、巩膜C、瞳孔D、虹膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的情况示意图,请据图回答下列问题:
(1)图乙中Y消化曲线代表的是图甲中第
 
层食的主要成分的消化过程.
(2)图甲中第一层食物的主要成分是在消化道中的
 
(填名称)开始消化.
(3)青少年时期可以多补充第三类食物,主要是因为第三类食物中所含的
 
是构成人体细胞的基本物质.
(4)小丽是一名七年级的女生,平时很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快.她自己希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和水果,你认为她的做法对吗?
 
.请你给她提出一些建议:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是两种昆虫的发育过程示意图.请据图回答:
(1)昆虫交尾后,精子和卵细胞在雌虫体内结合成[A],[B]表示的发育阶段叫做
 

(2)蝗虫的发育过程属于图
 
所示的类型,果蝇的发育过程属于图
 
 所示的类型.
(3)昆虫在发育过程中有蜕皮现象,原因是
 
不随身体的生长而生长.
(4)蝗虫对农作物的危害最严重的时期是
 
,而在
 
阶段灭蝗的效果较好.
(5)在发育过程中有变态现象的脊椎动物类群是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包,一杯鲜牛奶,少量的水果和蔬菜.请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是
 

(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是
 

(3)面包和牛奶消化和吸收的主要场所是
 

(4)早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是
 

(5)为什么说上述的早餐食谱较为合理?因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从1→2表示的生理过程是
 
,图中3表示的生理过程是
 
.从图中分析,该植物的传粉方式属于
 

(2)经过1、2、3过程后,图中5是由
 
 发育而成的.
(3)番茄体细胞的染色体数目是24条,那么,图中4的细胞中染色体数目是
 
条,图3中卵细胞的染色体数目是
 
条.
(4)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性.若图中4为红色的番茄果实,则它的基因组成可能是
 

所结果实的颜色与图中的传粉有关吗?
 
(填有关或无关)
(5)番茄有红果和黄果,现将番茄红果(接穗)接到番茄黄果(砧木)上,接穗成活后结出的成熟果实颜色是
 

A.黄色的       B.红色的       C.果实一半红,一半黄    D.果实红黄相间.

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验课上,某小组同学做了如图所示的实验:
第一步:向1号、2号试管中各加入4毫升淀粉浆糊.
第二步:向1号试管中加入2亳升清水,2号试管中加入2毫升唾液.
第三步:将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.
第四步:观察实验现象.
请回答有关问题:

(1)滴加碘液后,2支试管内出现的颜色变化是:1号试管
 
;2号试管
 

(2)图中烧杯内的1号、2号试管适宜放置在
 
℃的温水中,实验效果最好.
(3)把馒头放在口腔里细嚼后,感觉有甜味.正确解释是:唾液淀粉酶将馒头中的主要成分
 
分解为
 
的缘故.
(4)如果将C过程烧杯中的水换为2℃,再重复D过程,滴加碘液后两个试管中浆糊的颜色变化是:1号试管
 
;2号试管
 
.实验结果说明消化酶的活性受
 
影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是青春其的一个显著特点,青春期是人一生中
 
 
 的黄金时期.

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