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下面的图是植物细胞和动物细胞,看图回答相关题目。

(1)填写图中各字母代表的细胞结构名称:
A.B.C.D.
E.  F.   G.
(2)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图
(3)动物、植物细胞都具有的结构是
(4)图中含有遗传物质的结构是[   ]       ;具有支持和保护作用的结构是[   ]        ;控制物质进出细胞的结构是[   ]         ;细胞中的能量转换器是[   ]          
(1)细胞壁 液泡 细胞膜  细胞核 叶绿体 线粒体 细胞质
(2)1   2  (3)细胞膜 细胞核 细胞质
(4)B 细胞核  D 细胞壁  A 细胞膜   E 叶绿体

试题分析:(1)由图可知:A代表细胞壁,B代表液泡,C代表细胞膜,D代表细胞核,E代表叶绿体,F代表线粒体,G代表细胞质;
(2)植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡,因为1细胞有细胞壁、液泡、叶绿体,所以1是植物细胞,2细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体,所以2是动物细胞;
(3)动物、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞核、细胞质;
(4)细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞,细胞核内有遗传物质,细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换,细胞壁对细胞起到支持和保护作用,叶绿体是细胞中的能量转换器,是进行光合作用的场所,液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,植物细胞的气味和味道等物质都存在于细胞液中。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是四种细胞比较图,据图分析回答:

(1)甲、乙和丙三种细胞结构与丁细胞的区别是         
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于甲种细胞的[  ]         
(3)甲不同于其它三种细胞的主要原因是甲细胞中有[  ] __________________,能进行             合成有机物,而其它三种必须以外界环境中         __    为“食物”。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

麦、稻收割后,人们常常把麦秆、稻秆留下,作为柴草备用,麦秆和稻秆之所以能够燃烧,是因为(  )
A.光能B.二氧化碳C.氧D.有机物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,应选下列哪种方法消除
A.将盖玻片揭下来重新盖上
B.用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片
C.从盖玻片的一侧滴水
D.把已制成的装片丢弃,重新再来

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

动物细胞和植物细胞结构的比较如下表:
细胞结构
动物细胞
植物细胞
细胞壁
没有
         (            
细胞膜
          有

细胞质
有线粒体,没有(        
有线粒体,有液泡,绿色部分有(     
细胞核


 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
1.将载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴_______
2.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后_______(填缓慢还是快速)的放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现_______。
3.把一滴_______滴在盖玻片的一侧。
4.用吸水纸从盖玻片的_______吸引,使碘液浸润标本的全部

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是(  )
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的刀片 ④选用最薄的一片制成临时装片  ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中
A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物细胞中与植物制造有机物直接有关的结构是………(   )
A.线粒体B.叶绿体C.核糖体D.内质网

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

根据下图的植物细胞结构示意图回答。(5分)

(1)图中①是________,它有保护和________作用。(2分)
(2)图中②的功能除保护以外,还能控制________________       。(1分)
(3)(1分)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[   ]__________中。
(4)一个细胞的控制中心是[   ] __________。(1分)

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