【题目】生物多样性表现在三个方面,即_________________、___________、________________。
【答案】生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着市区行道树进入冬季林木管护期,园林工作人员开始对景区景点和市区主次干道内的黑松进行“五花大绑”——在黑松树干腰身 1 至 2 米处用草绳缠捆得严严实实。每年入冬前松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵。每棵黑松上的草绳里最多能聚集 300 多条松毛虫。待来年春天,园林工作人员通过解下草绳、集中焚毁,达到防治松毛虫的目的。请回答下列问题:
(1)松毛虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育称_____发育。大量繁殖的松毛虫以松树的松针为食,造成松树枯死,松毛虫对松树造成危害的是发育的_____期。
(2)在黑松树干腰身 1 至 2 米处用草绳缠捆,松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵,通过解下草绳、集中焚毁,达到防治松毛虫的目的。这种防治松毛虫的方法与喷洒农药相比,最大的优点在于_____。
(3)松毛虫会钻进草绳里越冬、产卵,说明生物能_____环境。
(4)为了既能防治松毛虫,又不污染环境,根据所学的知识,你还可以向有关部门提的建议是_____。
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【题目】探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了某种条件不同以外其他条件都相同的实验,叫做对照实验。对照实验中只能有_____个变量。探究温度对霉菌生活的影响的实验中,变量是_________,对照实验的实验条件分别是_________和__________。
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【题目】下列生物的性状变化和基因无关的是( )
A. 一只白色的母猫生了一只黑色的小猫
B. 父母都是高鼻梁而他们的孩子却是矮鼻梁
C. 一棵红色的月季花上开出了一朵黄色的花
D. 一棵桃树上结的桃子有大有小
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【题目】下列叙述中不正确的是( )
A. 动物的学习行为有利于动物适应复杂的环境
B. 动物群体生活有利于维持种族的生存和繁衍
C. 动物的学习行为与遗传因素无关
D. 动物的学习行为比先天性行为更高级
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【题目】若在清且水草繁茂的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是( )
A. 有口无肛门 B. 体表有刺细胞 C. 身体背腹扁平 D. 身体呈辐射对称
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【题目】我校生物兴趣小组为探究温度对光合作用的影响,选取了生长状况和质量完全相同的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五组植物A进行实验,获得的实验数据如下表:(实验中不考虑蒸腾作用对植物质量的影响)
组别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
温度(单位:℃) | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
暗处理1小时后质量的变化(单位:mg) | ﹣1 | ﹣2 | ﹣3 | ﹣4 | ﹣2 |
光照后1小时与暗处理前的质量变化(单位:mg) | +1 | +2 | +3 | +4 | +2 |
(1)分析表中数据发现,温度不同,暗处理后五组实验植物减轻的质量也不同,这说明________.
(2)依据实验结果,植物A光合作用和呼吸作用的最适宜温度是________.若A为温室种植的蔬菜,要提高蔬菜产量,你认为应如何调节温室内的温度?________.
(3)影响光合作用的因素还有很多,请你写出除本实验探究的因素以外的另一种因素:________.
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