【题目】食物链中有害物质累级最多的是最高级生物._____
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【题目】下面为探究种子萌发所需要的外界条件的实验装置.请仔细阅读并回答下列问题:
(1)探究温度度对种子萌发的影响应该选用________和________两个编号的种子对照.
(2)探究种子萌发时需要一定水分的实验组是________的种子
(3)该实验的不足之处是________,会因偶然因素的影响导致实验结果的错误.
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【题目】某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用,分析回答下列问题
(1)如图一,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。往两瓶中各插入一支温度计。一段时间后,同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。因此,他们得出的结论是:种子萌发过程中________________ (储存能量/释放能量)。
(2)如图二,甲瓶中装的是萌发的种子,己瓶中装的是煮熟的种子。把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时后,将燃烧的蜡烛分别放入甲、乙两瓶中,甲瓶现象是蜡烛_______,这说明甲瓶中缺少___________。
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【题目】观察下图,回答问题:
(1)请把图中的精子、卵细胞和受精卵用字母补充完整:①________,②________,③________。
(2)图中的“ ”代表________,A和a代表________。
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的________条进入精子(或卵细胞)。人体的正常受精卵中含有________条染色体,母亲的性染色体组成是________。
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【题目】如图是菜豆种子结构示意图,下列叙述不正确的是( )
A. 胚由①②④⑤组成
B. 营养物质储存在⑤中
C. 萌发时,④先突破种皮
D. 菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
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【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请根据图分析回答:
(1)观察图A、B、C所示的发育过程,可以看出,它们在由卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的_____和_____差异很大,这种发育过程称为_____。其中A、B又不尽相同,B的发育过程称为_____。
(2)图D、E显示的生殖方式分别是_____、_____,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比图A、B、C、D、E和F的生殖方式,图F属于_____生殖,图F所示生殖方式成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
(4)图F中若把基因型为Aa的白花枝条嫁接到基因型为aa的红花枝条上,嫁接枝条成活后开红花的概率是_____。人工将该枝条上花药中的花粉授到同一朵花的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_____。
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【题目】依据图,对米勒模拟的解释你不认同的是( )
A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C. ③内模拟了原始海洋 D. ④内产生了多种蛋白质
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