练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    对于生物来说，变异都是有利的．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：变异是指亲子间和子代个体间的差异．
    按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的
    解答：解：通过分析可知，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，因此对于生物来说，变异不一定都是有利的，如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握变异分为有利变异和不利变异．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“饲养和观察蚯蚓”的实验过程回答下列问题：
    （1）蚯蚓生活在富含
     
    的土壤中，昼伏夜出．
    （2）蚯蚓的身体呈线形或圆柱状，体节不明显的
     
    ．
    （3）蚯蚓的体表是有
     
    液，在观察实验过程中，一定要保持蚯蚓体表的湿润，因为蚯蚓用
     
    呼吸．
    （4）用手触摸和用放大镜观察腹面，可以感觉到刚毛，这是它们辅助运动的结构，把蚯蚓放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上，运动速度快的是在
     
    上．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网，请据图分析：
    （1）图中草属于
     
    ，各种动物属于
     
    ，未在图中显示的真菌、细菌属于
     
    ．
    （2）图中一共有
     
    条食物链；最长的食物链是
     
    ．
    （3）由于人类的肆意捕杀导致蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和
     
    ．
    （4）你可以发现生态系统中生物与生物之间最常见的关系是
     
    ．
    （5）人们为了灭虫，在这个生态系统里大量施用化学药剂，而这些有毒物质在生物体内是难易分解、无法排出的，则有毒物质在图中生物体内积累的最多的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当物像在视野的右上方时，要将物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    罗伯特?虎克建立“细胞学说”．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体屈肘动作．屈肘时，①是
     
    接受了神经传来的兴奋而
     
    ，牵引骨绕着关节产生活动．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：
    （1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序
     
    ．
    （2）请说明出现图①现象的原因：
     
    ．
    （3）图②操作的目的：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性的体细胞内染色体的组成是
     
    ；女性的体细胞内染色体的组成是
     
    ．男性的生殖细胞内染色体的组成是
     
    ；女性的生殖细胞内染色体的组成是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    不可以构成一个生态系统的是（　　）
    A、一片小池塘B、一条河流
    C、地球D、一群羊

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案