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    4．草履虫的身体只有一个细胞，是单细胞生物．用显微镜观察草履虫时，要在载玻片上的草履虫时，要在载玻片上的草履虫培养液里放几根棉花纤维，这样做是为了（　　）
    A．对草履虫设置障碍物，防治草履虫运动过快，便于观察
    B．便于观察草履虫呼吸过程
    C．便于观察草履虫的消化过程
    D．保护草履虫

    分析 草履虫靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清．据此解答．

    解答 解：显微镜成放大的像．活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察．因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动过快，便于观察．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．白种人的蓝眼睛是因为标号              结构的颜色是蓝色的（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    15．如图是三种生物的形态结构图，据图回答问题：
    （1）图甲属于哪类生物？病毒，与乙、丙相比，它最大的特点是没有细胞结构，其生活方式为寄生．
    （2）图乙表示细菌结构图，它的生殖方式是分裂生殖，在环境恶劣时，有些能够形成芽孢来度过不良环境．
    （3）图丙表示真菌（或青霉）结构图，它的生殖方式的孢子生殖，其菌体是由菌丝构成的，其中7是营养菌丝，8是直立菌丝．
    （4）乙与丙的细胞相比，最大的区别是没有乙没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列现象与真菌无关的是（　　）
    A．灰指甲B．用灵芝制药C．酿制啤酒D．幼儿患手足口病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．天高任鸟飞．下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外型特征（　　）
    A．身体流线型B．体表被覆羽毛C．前肢变成翼D．长骨大多中空

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关，请回答以下问题．
    （1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，身体呈辐射对称．
    （2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区别蚯蚓身体前后端的方法是前端有环带．观察蚯蚓的实验过程，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是保证蚯蚓的正常呼吸．
    （3）成语“鹬蚌相争”中鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换器官分别是肺和鳃，“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是昆虫的特征．
    （4）蝗虫在分类上属于节肢动物，因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生哺乳特征，所以属于哺乳动物．
    （5）爬行动物是一种用肺呼吸的变温动物，它用产有硬壳的卵来繁殖后代，爬行动物中我国特有的一级保护动物是扬子鳄．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    1．将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h，选取其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片上、下两面遮盖起来（如图1所示），然后在阳光下照射几小时，剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后再漂洗．请回答下列问题．
    （1）图1中在叶片的乙处和丙处滴加碘酒后，未遮光没有变成蓝色．这两处对比说明了光是绿色植物生产有机物不可缺少的条件．
    （2）实验中，甲处和丙处作为一组对照实验，变量是有无叶绿体．
    （2）上图2是某种植物叶片光合作用的示意图，则A表示二氧化碳，B表示有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．盛夏，当天气又闷又热时，大气压较低，鱼池中常常出现鱼儿”浮头“现象，严重的会造成鱼大量死亡，此现象说明生物需要（　　）
    A．排出体内的废物B．营养C．呼吸D．生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．“树高千尺也忘不了根”这句歌词中，参天大树的顶端叶片也能得到水分和无机盐，是因为（　　）
    A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．吸收作用

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