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5.如图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程.请分析回答问题:

(1)过程①的生理意义是实现了物质a、b(用图中字母表示)的交换,其交换场所是肺,物质a浓度最高的部位是组织细胞.
(2)②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收.该过程进行的主要场所是小肠(填器官名称).
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过 和肾小管的重吸收    两个生理过程.
(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和含铁的食物.

分析 分析图示可知:A表示消化系统,B表示循环系统,C表示呼吸系统,D表示皮肤,E表示泌尿系统,F表示组织细胞;过程①表示肺的通气,②表示营养物质的吸收;a是二氧化碳,b是氧气,c是营养物质,d是尿液,e是汗液.

解答 解:(1)过程①表示肺与外界的气体交换,即氧气的吸入和二氧化碳的排出;其交换的场所是肺.物质a是二氧化碳,它产生于人体组织细胞F处,因此在F处二氧化碳浓度最高.
(2)②过程所表示的生理过程叫做营养物质的吸收.小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的.
(3)若E为泌尿系统,则d是尿液,尿的形成经过了两个连续的生理过程:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.
(4)B循环系统中的液体是血液,血液之所以呈红色,就是因为含有一种红色含铁的蛋白质即血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.当血液里红细胞的数量过少,或者红细胞中的血红蛋白的含量过低时,人会患贫血.一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物.
故答案为:(1)a、b;肺;组织细胞;
(2)营养物质的吸收;小肠;
(3)肾小球和肾小囊壁的滤过;肾小管的重吸收;
(4)含铁

点评 本题考查学学生对人体内的气体交换、营养物质的吸收及尿的形成等新陈代谢知识点的理解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请回答有关实验的问题:
(1)观察、调查、分类、实验等是生物研究的基本方法.“探究鼠妇的生活环境”属于实验法.
(2)制作临时装片时,盖盖玻片是关键步骤之一.如图A、B、C表示几种不同的操作,甲、乙是显微镜下的观察视野:

①其中,盖盖玻片的操作正确的是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下..
②实现视野“甲”到视野“乙”的变化,应该向左下移动装片,并换用高倍物镜.
(3)如图是探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计图:

实验结果:试管内的物质不变蓝色,原因是淀粉被唾液分解为麦芽糖.

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16.“白龙马,蹄儿朝西,驮着唐三藏跟着仨徒弟”.听到《西游记》儿歌时,仿佛我们又回到了童年的快乐时光.请回答下列问题:
(1)马的听觉特别发达,马耳中感受声波并产生神经冲动的结构是耳蜗,“老马”能够依靠嗅觉和记忆“识途”,这属于学习行为.
(2)日行千里的“汗血宝马”是历经3000多年培育的马种,这是人工选择的结果.
(3)马的毛色有栗色和白色两种,这在遗传学上称为相对性状.
(4)2015年属羊年,马和羊的生殖方式均为胎生、哺乳,所以同属哺乳纲动物.

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13.如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题:

(1)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有细胞壁、液泡和叶绿体等结构.
(2)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加生理盐水,目的是保持细胞的原有形态.
(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤]反光镜.
(4)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]细准焦螺旋.若物像在视野的左下方,为便于观察,应将装片向左下方移动至视野中央.

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20.如图一表示叶片的结构,图二表示叶片进行生理活动的过程,其中甲和乙表示细胞中某个结构,①②③表示有关物质;图三表示该植物一昼夜对二氧化碳的吸收、释放量,请分析回答:

(1)叶片呈绿色,是因为图一[2]叶肉细胞中含有叶绿体.
(2)图二中乙表示的结构是线粒体;若环境温度降低,乙所示结构进行的生理活动会减弱.
(3)在图三中,植物进行呼吸作用的时间段是[OK]段;在[BF]时间段,植物积累有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是(  )
A.听觉的形成在耳蜗B.吃梅止渴属于条件反射
C.身高突增是青春期的一个显著特点D.幼年生长激素分泌不足可患呆小症

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17.人类和其他生物的共同家园是(  )
A.生物圈B.城市生态系统C.陆地生态系统D.森林生态系统

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14.如图是有关生态系统中碳循环的示意图,请分析回答问题:
写出①②③④代表的生理过程及⑤产生CO2的方式:
①光合作用、②捕食、③呼吸作用、④分解作用、⑤燃烧.

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10.近年来,随着“雾霾”天气(如图)频频来袭,PM2.5逐渐进入公众视线.大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,是可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物.
根据上述资料回答下列问题:
(1)专家指出:PM2.5对人体的呼吸系统危害最大.由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻等器官阻挡,直接进入气管、支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病;同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身.
(2)为了防止和减少“雾霾”天气对人体健康的危害,在平常的生活中你能做些什么?植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行(骑自行车、乘坐公交车,不开车或少开车)、减少污染物的排放等.

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