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    分析下列动物的行为并回答问题

    （1）图中属于先天性行为的有
     
    ．这种行为的特点是生来就有的，由动物体内的
     
    决定的．
    （2）图B中，成年黑猩猩的这种行为属于
     
    行为；而刚出生不久的幼黑猩猩不能完成这种行为，幼黑猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和
     
    而获得．
    （3）“尝试与错误”是常见的
     
     （选填“先天性或学习”）行为，比较B、C，动物越高等，学习能力越
     
    ，学习某种行为中“尝试与错误”的次数越
     
    ．
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大．动物通过后天的学习，使动物能更好地适应复杂多变的环境．
    解答：解：（1）图中C蚯蚓走迷宫、B黑猩猩取悬挂在高处的香蕉，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，A小鸟喂养金鱼，是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，所以图中属于先天性行为的有A．这种行为的特点是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的．
    （2）图B中，成年黑猩猩的这种行为属于学习行为；而刚出生不久的幼黑猩猩不能完成这种行为，幼黑猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和学习而获得．
    （3））“尝试与错误”是常见的学习行为；比较B、C，动物可知：动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少．动物这种行为对动物生存的意义是：使动物适应复杂多变的外界环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证．
    故答案为：
    （1）A；遗传物质；
    （2）学习；学习．
    （3）学习；强；少；
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点和意义．
    练习册系列答案
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    （1）植物体从受精卵开始经过细胞分裂、分化形成
     
    ，其中[A]
     
    组织的细胞能不断分裂、分化形成BCDE组织．
    （2）[B]
     
    组织贯穿植物的根、茎、叶，有运输水分和无机盐的结构，也有运输有机物的结构．甲是
     
    器官．
    （3）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤主要属于
     
    组织，吃剩下的瓜皮主要属于
     
    组织，瓜瓤内的“筋络”主要属于
     
    组织．从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个
     
    （选填“细胞/组织/器官/植物体”）．

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    A、干燥的衣物
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    下列关于仿生例子的叙述中，错误的是（　　）
    A、模仿萤火虫发冷光---日光灯
    B、模仿蛇类感知热源---响尾蛇导弹
    C、模仿肾脏结构---血液透析机
    D、竹节虫的拟态

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的生殖特点是
     
    蛙鸣叫，雌雄蛙
     
    ，精子和卵细胞在水中完成受精．

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    目前正在为儿童少年注射“麻疹”疫苗．你认为给儿童少年注射“麻疹”疫苗的目的是（　　）
    A、注入抗体，控制传染源
    B、注入抗体，切断传播途径
    C、注入抗原，保护易感人群
    D、注入抗原，进行非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将若干只家蝇按照一定的雄雌比例分成A，B两组．A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不适用DDT．喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强．（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）
    （1）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使
     
    的家蝇被淘汰，
     
    的家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代；
    （2）家蝇群体中个体的抗药性存在着
     
    ，这说明生物变异的方向一般是
     
    的．  
    （3）该实验中的变量是
     
    ，对照组
     
    ，实验组是
     
    ．
    （4）A组中家蝇抗药性的增强，是由于家蝇与DDT之间的
     
    斗争，通过自然选择实现的．

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    ．
    （2）甲细胞内有一种蛋白质，这种蛋白质的特性是
     
    ．
    （3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是
     
    ．物质B进入乙细胞后的作用是
     
    ．
    （4）除A外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过
     
    和
     
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    ②过程叫
     
    ．
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    的调节作用．

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