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    人类在生物圈的地位是

    A．统治者       B．改造者      C．认识并改造其他生物     D．与其他生物平等的

    D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题：（对的划“√”错的划“╳”）．
    （1）人类与动植物在生物圈中的地位是不平等的．
     

    （2）甘蔗的茎中有许多纤维状结构，对甘蔗有保护作用，属于保护组织
     

    （3）生物体越大，构成该生物体的细胞也就越大
     

    （4）植物的叶片主要属于营养组织
     

    （5）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系
     

    （6）使用光学显微镜，当周围光线较弱时，应使用反光镜的凹面镜
     

    （7）瑞典科学家林奈对生物学发展所作的贡献是发现了“血液循环”
     

    （8）上皮组织都分布在人和动物的体表
     

    （9）“蚁穴溃堤”这一成语主要提示了生物对环境造成的影响．
     

    （10）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2006~2007学年七年级生物第一次月考试卷（北师大） 题型：013

    人类在生物圈的地位是

    [　　]

    A．统治者

    B．改造者

    C．认识并改造其他生物

    D．与其他生物平等的

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    人类在生物圈的地位是


    1. A.
      统治者
    2. B.
      改造者
    3. C.
      认识并改造其他生物
    4. D.
      与其他生物平等的

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    科目：初中生物 来源：月考题 题型：单选题

    人类在生物圈的地位是
    [     ]
    A．统治者       
    B．改造者      
    C．认识并改造其他生物     
    D．与其他生物平等的

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