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17.青霉和匍枝根霉的直立菌丝顶端的绿色和黑色的粉末是(  )
A.菌丝B.孢子C.种子D.芽孢

分析 青霉的菌丝呈扫帚状,而曲霉的菌丝呈放射状,据此答题.

解答 解:青霉属于多细胞真菌,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色.菌丝有横隔,顶端不形成膨大的顶囊,其分生孢子梗经过多次分枝,产生几轮对称或不对称的小梗,形如扫帚,称为帚状体.分生孢子球形、椭圆形或短柱形,光滑或粗糙,大部分生长时呈蓝绿色;
曲霉菌丝有隔膜,为多细胞霉菌.在幼小而活力旺盛时,菌丝体产生大量的分生孢子梗.分生孢子梗顶端膨大成为顶囊,一般呈球形.项囊表面长满一层或两层辐射状小梗(初生小梗与次生小梗).最上层小梗瓶状,顶端着生成串的球形分生孢子.孢子呈绿、黄、橙、褐、黑等颜色.这些都是菌种鉴定的依据,与营养菌丝相连.曲霉孢子穗的形态,包括分生孢子梗的长度、顶囊的形状、小梗着生是单轮还是双轮,分生孢子的形状、大小、表面结构及颜色等,都是菌种鉴定的依据. 
故选:B

点评 真菌的结构应与细菌的结构相比较,易于掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.将新鲜水果用保鲜膜包裹,可延长贮存时间,主要原因是(  )
A.防止香味散失B.抑制呼吸作用C.减少果皮损伤D.保持适宜的温度

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.流行性腮腺炎是儿童少年常见的呼吸道传染病.它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征.该病主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播.一旦患有腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人.
(1)引起流行性腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒,它的结构简单,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)流行性腮腺炎的主要传播途径是通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播,隔离腮腺炎患者属于预防传染病措施中的控制传染源.
(3)在人出生14个月时常规给予注射腮腺炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹三联疫苗可起到较好的免疫效果,这种免疫方式属于特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中,同学们进行了认真的探究和观察.请你运用所学知识作答:
(1)A小组同学把同一条蚯蚓分别放在光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上,对蚯蚓的运动进行观察比较.发现蚯蚓在硬纸板上移动的速度比在光滑的玻璃板上移动的速度要快,用手触摸蚯蚓的腹部,感觉粗糙,再用放大镜观察,看到蚯蚓的腹部有许多突起的细刺,这就是刚毛,它可以协助运动.
(2)在探究实验的过程中,要经常用浸水的湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓的体表,这是因为蚯蚓是靠湿润的体表进行呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.生物的结构层次中,植物没有的层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是动物体内的几种组织,请根据图回答下列问题.

(1)写出各种组织的名称.
1是神经组织,②是结缔组织,③是肌肉组织,④是上皮组织.
(2)图中所示的在人体内分布最广泛的组织是②;细胞排列紧密,细胞间质少的组织是④;具有收缩和舒张功能从而产生运动的组织是③.(全填序号)
(3)水螅是一种简单的动物,体内有一个神经网,在接受刺激时能够使身体发生收缩反应.该神经网属于图中的①.(填序号)
(4)蚯蚓体壁上有一种能够使身体变长变细、变短变粗的组织,该组织属于图中的③.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是(  )
A.排尿反射中枢在脊髓中,不受大脑控制
B.神经系统调节生命活动的基本方式是反射弧
C.激素通过血液循环参与调节人体的生命活动
D.“呆小症”是幼儿时期生长激素分泌不足引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关动物行为的叙述,正确的是(  )
A.公鸡报晓属于学习行为
B.老马识途属于先天性行为
C.先天性行为是动物在出生时就表现出来的行为
D.动物的学习行为越复杂其适应环境的能力越强

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.蚯蚓与蝗虫的共同特征是(  )
A.身体分节B.体表有外骨骼C.有环带D.有足

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