【题目】下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的( )
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D.春江水暖鸭先知
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是( )
A.鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的
B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C.由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短
D.长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在实验“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”实验中,
(1)用双层的纱布包住面团,然后放入盛有清水的烧杯中轻轻揉挤,观察到有白色物质渗出。白色物质是______________,可以用_________鉴定它是否存在。
(2)将纱布团打开,可以看到原来的面团变成了黄白色,这是___________。实验结束时,___________(选填“容易”或“不容易”)清洗纱布。
(3)如果让你准备实验花生种子作为本次实验的材料,你选择___________(选填“烘干的”或“新鲜的”)的花生。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )。
①在载玻片中央滴一滴清水②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色
⑥盖上盖玻片
A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答。
1号瓶 | 2号瓶, | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水, 拧紧瓶盖 | 10粒种子,加较多水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)设置2号瓶的意义是 ,原因是 。
(2)1、2作为一组实验探究的是种子萌发需要 ;3、2作为一组实验探究的是种子萌发需要 ;4、2作为一组实验探究的是种子萌发需要 ;
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