最能证明“东非人” (能人)时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够( )
A.站立 B.直立行走
C.制造各种简单的工具 D.吃各种食物
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生态系统生物卷(解析版) 题型:选择题
二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸收等作用被消除,这说明: ( )
A.生态系统能进行能量流动
B.生态系统能进行物质循环
C.空气污染不会改变生态平衡
D.生态系统有一定的自动调节能力
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生命的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上重要成果,它为生命起源问题的哪个阶段提供了有力证据?( )
A.从无机小分子物质生成有机小分子
B.从有机小分子物质形成有机高分子物质
C.从有机高分子物质组成多分子物质
D.从多分子体系演变为原始生命
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是( )
A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方向发展
C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D.环境决定了森林古猿的进化方向
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
关于人类起源和发展的叙述,不正确的是( )
A.人类和类人猿有共同的祖先一说首先由达尔文提出
B.很多证据表明人类是由森林古猿进化而来的
C.在人类起源过程中,环境变化起了决定性作用,如森林的大量减少
D.人类在进化过程中,人的大脑变得越来越发达
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科目:初中生物 来源:2015届河南新乡新十一中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为某人的体细胞中的染色体排序图,请分析回答下列问题:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是________存在的。
(2)根据染色体组成可以判断,此人为________性。
(3)此人可以形成_______种生殖细胞,其染色体组成是_____________________。
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科目:初中生物 来源:2015届河南新乡新十一中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
在有性生殖过程中,________和__________是基因在亲子间传递的“桥梁”。
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科目:初中生物 来源:2015届河南安阳第六十三中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示人体不同组织处血管示意图(A.B.C分别表示不同类型血管),请据图分析并回答问题:
(1)与A.C比较,血管B的结构特点是 。
(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是 处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是 。
(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则A.C内流动的都是 血,C内血液中浓度明显升高的物质是 。
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