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在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计

[  ]

A.

分组实验

B.

重复实验

C.

独立实验

D.

对照实验

答案:D
解析:

  设计对照实验可以更好地探究某种因素与被研究对象之间的关系,增强实验结果的可信性。


练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞,下列相关的说明中正确的是

[  ]

A.

1为细胞壁,植物细胞特有,除了起保护作用外,还可以控制物质的进出

B.

2为细胞膜,起支持和保护细胞的作用

C.

5为液泡,内含溶解着多种物质的细胞液

D.

4为细胞质,与动物细胞不同,它内部的能量转换器不是线粒体,而是叶绿体

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

用显微镜观察草履虫时,会发现虫体内的食物泡

[  ]

A.

多个大小均等,不动

B.

多个,缓缓移动,逐渐减少

C.

两个交替收缩

D.

多个,大小相等,缓缓移动

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的?

[  ]

A.

用途

B.

形态结构

C.

生理功能

D.

生活环境

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在“测量不同植被环境的空气湿度”的探究实验中,对每个实测地点要测量3个数据,但记录的是这3个数据中的

[  ]

A.

最大值

B.

最小值

C.

平均值

D.

任意一个

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列生物属于分解者的是

[  ]

A.

菟丝子和蚯蚓

B.

蜣螂和蜈蚣

C.

真菌和蝗虫

D.

腐生生活的细菌和真菌

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

城市生态系统的主体是

[  ]

A.

B.

绿色植物

C.

高楼大厦

D.

动物

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

根据植被的特点,选出对应的植被类型。

(1)分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大。________

(2)分布在夏季温凉、冬季严寒的地区,植物以松、杉等针叶树为主。________

(3)气候较为干旱,植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。________

(4)分布在气候比较炎热、湿润的地区,植物以常绿阔叶树为主。_________

A.草原

B.热带雨林

C.常绿阔叶林

D.针叶林

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