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如图是一幅生物进化历程简图,请分析图后回答下列问题:
(1)补充图中空缺:A
 
 C
 
 F
 

(2)从图中可知植物进化的历程是:藻类植物进化为
 
植物再进化为
 
,最后进化成E和F类植物.
(3)从图中可看出生物进化的总趋势为:从
 
 
;从
 
 
;从水生到
 
考点:生物进化的历程
专题:
分析:(1)植物的进化历程:.所以在植物进化历程中最低等的是藻类植物.
(2)生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等.
(3)图中A、哺乳类B、鸟类C、爬行类D、两栖类、E裸子植物、F被子植物.
解答:解:(1)植物进化历程如图:由图可知:A哺乳类,C爬行类,F被子植物.
(2)植物进化的历程为:生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装.但是,它们的生殖过程都离不开水,必须生活在潮湿的环境中.后来,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出现,它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活.
(3)生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等.
故答案为:
(1)哺乳类,爬行类,被子植物
(2)苔藓植物;蕨类植物
(3)简单、复杂;低等、高等;陆生
点评:解答此类题目的关键是理解掌握动、植物的进化历程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

病人老张的手臂无意被针刺了一下,他能感受到疼痛,却没有动作反应.从反射弧的结构和功能分析,医生可以断定其受损部位是 (  )
A、感受器B、传入神经纤维
C、神经中枢D、传出神经纤维

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科目:初中生物 来源: 题型:

在根尖各部分中,已分化出输导组织的是(  )
A、根冠B、分生区
C、伸长区D、成熟区

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中与动物迁徙的意义无关的是(  )
A、获得合适的配偶
B、获得适宜的生活环境
C、有利于动物生殖
D、获得充足的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸡卵结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)鸡卵的结构中,将来能发育成雏鸡的部位是[
 
]
 
,该结构与[
 
]
 
和能为胚胎发育提供养料的[
 
]
 
共同构成完整的卵细胞.
(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[
 
]
 
,[①]是
 

(3)鸟的生殖发育摆脱了
 
的限制,这也是鸟类适应环境的一种表现.
(4)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是
 
,所供的外界条件应是
 

(5)在鸡卵外壳上均匀地涂抹上凡士林油,你认为能不能孵化出小鸡?
 
,其原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小刚根据如图所示检索表,可查出图中昆虫所属的类别是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个国家和地区的人口中,男女比例大致是1:1;而在一个多子女的家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多.请您对此做出合理的解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物运动时能量来源示意图,根据所学知识回答问题:
(1)写出图中序号所表示的内容:①表示ATP,④表示释放能量,②表示
 
过程,③表示的生理过程是
 

(2)从图中可以看出,动物生命活动所需要的能量来源是
 
,直接为动物生命活动提供能量的是
 

(3)人在寒冷时会“打寒战”这是一种对寒冷环境的适应.“打寒战”时,身体表面的肌肉
 
消耗能量,细胞内分解有机物释放能量的同时产生了
 
,所以“打寒战”能缓解寒冷.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了研究唾液淀粉酶的消化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验.分析后回答问题:
试管编号 加入物质 温度 滴加碘液后颜色变化
1 2mL淀粉糊,2mL蒸馏水 37℃ 变蓝
2 2mL淀粉糊,2mL唾液 37℃ 不变蓝色
3 2mL淀粉糊,2mL唾液 45℃ 变蓝 
(1)填写表格中试管1和试管3的颜色变化
(2)试管2和试管1比较,说明唾液中含有
 
,能够消化
 
淀粉.
(3)试管2和试管3比较,说明
 
不同,则酶的活性不同
(4)写出淀粉的消化过程:淀粉→麦芽糖→
 

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