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8.我国特有的一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征(  )
A.用肺呼吸B.生殖为卵生
C.体表有角质的鳞或甲D.用皮肤辅助呼吸

分析 爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.

解答 解:ABC、爬行动物用肺呼吸;体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失;卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,ABC都是爬行动物的主要特征;
D、爬行动物用肺呼吸,肺发达,仅靠肺的呼吸就能满足身体对氧气的需要,且爬行动物的皮肤干燥,不能辅助呼吸.D不是爬行动物的特征;
故选:D.

点评 解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示利用银边天竺葵叶片进行光合作用实验的情况.请据图回答:
(1)将银边天竺葵进行24小时暗处理后,放在光下几小时,在经脱色、冲洗、加碘酒,能变蓝的部分是c.(用字母表示)这说明光合作用是在叶绿体(细胞结构)中进行的.
(2)若将经过暗处理的银边天竺葵在a处用厚纸遮住,在光照几小时后脱色、冲洗、加碘酒.a处不变蓝,说明光是绿色植物进行光合作用的必要条件.
(3)以上两步实验结果还说明光合作用的产物主要是淀粉.
(4)收集天竺葵在光下放出的气体,可使带有火星的小木条复燃,可知光合作用可产生氧气.
(5)收集天竺葵在暗处放出的气体,可使澄清石灰水变浑浊,说明这是天竺葵发生了呼吸作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节.其中,有一个宽度最大,颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带,它靠近蚯蚓身体的前端,因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端.
(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是刚毛.这些小突起能与肌肉协调配合,使身体蠕动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.下面是三条有关动物的谜语.请你猜猜并回答有关问题:
①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿.
②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉.
③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高.
(1)三个谜语的谜底所指的动物分别是鲸、蜜蜂、蝙蝠.
(2)三个谜语所指动物中属于昆虫的是②(写谜语编号),该动物群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确分工,它们具有一系列的社会行为,个体之间靠动作进行信息交流.
(3)①号谜语所指动物终生生活在海里,却不属于鱼类,它属于哺乳动物,是用肺进行呼吸的.
(4)科学家通过对③号谜语所指动物的认真观察和研究,运用仿生学原理,从而制造出了雷达.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是动植物细胞结构简图,请据图回答:
(1)表示植物细胞的是图乙(填甲或乙).
(2)动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核.图中D的结构名称是细胞质;C的结构名称是细胞核;控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是B细胞膜.
(3)图乙中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是(A)细胞壁,含细胞液的水泡似的结构是(E)液泡.
(4)图A-F中,哪些结构是家兔细胞所没有的?AEF(填字母).
(5)制作图甲和图乙细胞临时装片时,应先在载玻片中央分别滴一滴生理盐水和清水.
(6)有些同学在观察洋葱表皮细胞时,发现细胞有重叠现象,原因可能是洋葱表皮细胞撕得太厚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示为四种微生物的结构示意图及分类图,据图回答

(1)请你按分类表逐一分类,写出上图中对应的生物名称:
①酵母菌,②霉菌,③细菌,④病毒.
(2)细菌的生殖方式是分裂生殖,营养方式是异养,与真菌相比,细菌没有成形的细胞核;图中酵母菌可以用来酿造甜酒.图中的细菌能运动吗?能
(3)病毒的结构是由蛋白质和遗传物质组成,只能进行寄生生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.炒熟的种子,置于适合的外界条件下,仍不能萌发,这是由于(  )
A.营养不足B.胚已经死亡C.没有阳光D.种子处于休眠期

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.下面有几种常见动物,结合所学知识,回答下列问题:
A.蚯蚓 B.蝗虫 C.鲤鱼 D.鸡 E.羊 F.蝙蝠 G.蜜蜂 H.鲸鱼 I.丹顶鹤
(1)以上属于无脊椎动物的是ABG,属于脊椎动物的是CDEFHI.
(2)用肺呼吸的动物有DEFH,进行双重呼吸的动物有DI,胎生哺乳的动物有EFH.
(3)终生生活在水中,而是用鳃呼吸的动物是C.
(4)E的牙齿分化为门齿和臼齿,其作用分别是切断食物和磨碎食物,这与其草食性的生活习惯是想适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.动物的身体结构总是与其功能相适应.根据这一生物学基本特点,结合图片,分析回答下列问题:

(1)鲤鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用鳃在水中呼吸.
(2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.
(3)家鸽体表覆羽,前肢变为翼.在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用气囊辅助呼吸.
(4)兔子体表被毛,胎生、哺乳,属于哺乳动物,体温恒定.

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