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小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决。

(1)在本实验中提出的问题是                       
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置      实验。这样设置后,该实验中的变量是         
(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将遮好纸片的植物放在    下几个小时
(4)这样处理后,摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸后,将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液,你认为是什么物质溶于酒精?      
(5)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有       
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为       色。
(1)绿叶在光下制造淀粉吗?   (2)对照  光   (3)光  
(4)叶绿素      (5)淀粉   (6)蓝
用黑纸遮住就形成一组对照实验,变量是光照,所以探究的是光照对光合作用的影响,为了让植物进行光合作用,将植物放在阳光下照射几小时,叶绿素能溶解于酒精,但由于酒精的着火点低,所以用酒精进行隔水加热脱色,淀粉遇到碘液变蓝,所以碘液是为了检验叶片中是否有淀粉的存在,遮光的部分因为没有光照,所以不能进行光合作用合成淀粉,未遮光的部分进行了光合作用制造了淀粉,所以滴加碘液变蓝。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

利用大棚栽培农作物,科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳。这是因为
A.会使大棚内的温度升高
B.二氧化碳可使害虫窒息死亡,防治植物的病虫害
C.二氧化碳可促进植物进行光合作用
D.二氧化碳能灭火,可避免火灾的发生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)“浮宫杨梅甜遍天下”,杨梅个大饱满,酸甜味美,可以鲜吃,也可以制成蜜饯和杨梅酒,很受人们喜爱。(7分)
(1)(2分)我们吃的杨梅属于植物体结构层次中的     ,杨梅在分类上隶属于_______植物门。
(2)(1分)杨梅开花时节如果遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树____。
(3)(2分)杨梅里的糖分是其叶片通过__________作用合成的。合成糖分的原料是_______和水。
(4)(1分)杨梅酒是将杨梅通过__________菌的发酵配制而成。
(5)(1分)杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品,防止其腐败的一般方法是____________________。
(6)(1分)农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质,常用的方法是__________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(3分)将图3中实验装置与对应的实验目的进行匹配。

实验目的:(1)验证呼吸作用吸收氧气:           
(2)观察发酵现象:                   
(3)验证光合作用产生氧气:           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

观察右图“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤的正确顺序是
①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液
A.④③②⑤①⑥B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.②④③⑤⑥①

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,用酒精溶解叶绿素之后,漂洗叶片,滴加碘液,叶片的变化(  )
A.遮光的部分变为蓝色B.未遮光部分变为蓝色
C.都是淡黄色D.都无明显变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为了达到提高农作物产量的目的,农业生产中可以采取的措施有
①延长光照时间    ②合理密植   ③增加二氧化碳浓度    ④减少二氧化碳浓度
A.①②B.①②③ C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下图表示能量流动方向示意图,请据图回答:

(1)图中①表示植物的          作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的            中进行。
(2)在图中①和②的过程中,植物和动物共有的生理过程是         (填序号),此过程消耗大气中的    并释放      中的能量,用于各项生命活动。
(3)通过①,植物不断消耗        ,释放        ,维持生物圈中的       平衡。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

无机环境中的二氧化碳通过________________作用进入生物体。生物体重的含碳化合物,又可以通过动物和植物的_______________作用以及微生物的_______________作用产生二氧化碳,回到无机环境。由此可知,组成生物体的物质在生物与无机环境之间是________________的。

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