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要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是

①适当提高二氧化碳浓度 ②提高氧气浓度 ③适当延长光照时间 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差较大的条件

A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北京市七年级4月月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物的叶子能不断得到充足的水分和无机盐,在这个过程中其主要作用的是:( )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.植物生长

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科目:初中生物 来源:2016届山东省九年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

某同学在学习中非常重视理论联系实践,他根据图一植物生理作用的示意图,设计了用玉米幼苗作实验材料的图二实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。

(1)如果图一表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么应对图二装置做的处理是________________________________________________。

(2)若图二小烧杯中是氢氧化钠溶液,则要探究的是图一中植物的光合作用所表示的_______箭头( 填序号),最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置作何修改?______________。若要探究图一中的②有没有水蒸气,图二该装置需改变的是___________________。

(3)图二培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的_________。

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科目:初中生物 来源:2016届山东省九年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

被誉为“千年老梨王”的梨树位于葫芦岛市建昌县养马甸子乡迥流水村,这棵树从来都不用人工施肥,树冠直径40米 年产梨6千斤。就相关知识进行判定,正确的是( )

A.梨花内有雌蕊、雄蕊,属于单性花

B.梨花的子房内有多枚胚珠,梨的可食用部分是由胚珠发育而成的

C.子叶是梨种子中的主要部分,是新植株的幼体

D.梨林中空气清新、湿润,主要与梨树的蒸腾作用和光合作用有关

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省九年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:

(1)该实验正确的操作步骤是1-→2 (用图中的数字和箭头排列).

(2)图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 ,该实验控制的变量是

(3)图6中滴加的液体是 .图7小烧杯中的液体是 ,其作用是

(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图5中可观察到的实验现象是 ,这说明 是光合作用的产物.该实验现时还可以证明 是光合作用的必要条件

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省九年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,如图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法错误的是( )

A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气

D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省九年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼吸作用是生物的共同特征,呼吸作用对生物本身的意义是 ( )

A.释放热能,保持体温 B.为生命活动提供能量

C.分解有机物 D.与光合作用保持平衡

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科目:初中生物 来源:2015-2016重庆市七年级下学期第一阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体呼吸道的叙述错误的是( )

A.呼吸道都有骨或软骨作为支架,保证气体进出畅通

B.呼吸道腺细胞分泌的黏液含有杀菌物质,能清洁空气

C.会厌软骨在吞咽时盖住喉口,以免食物进入气管

D.鼻黏膜分布有丰富的毛细血管,可充分进行气体交换

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省无棣县四校七年级下第一次3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小林这几天牙龈经常出血,应当建议他多吃一些( )

A.米饭.馒头 B.鱼.肉.奶.蛋

C.新鲜蔬菜水果 D.奶油.巧克力

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同步练习册答案