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    下列生物中，能产生氧气，消耗二氧化碳的是（ ）

    A．大熊猫 B．人 C．爱滋病病毒 D．榕树

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．近年来，出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流感病毒，使我国家禽养殖业受到较大影响，而且该病毒还能使致病、致死，威胁公共卫生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型禽流感的蔓延．请据此回答：
    （1）H7N9型禽流感病毒结构简单，不能独立生活，必须寄生在人和家禽的活细胞内．
    （2）某地为预防禽流感疫情的蔓延，将疫区周围3公里的家禽全部扑杀，这属于预防传染病的哪种措施？A．
    A．控制传染源  B．消灭易感人群 C．切断传播途径 D．保护易感人群
    （3）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．对志愿者进行接种试验，从免疫学的角度看，接种的疫苗属于抗原；疫苗进入人体后刺激淋巴细胞抵抗该病毒的特殊蛋白质--抗体，从而将该病毒清除，这是人体的第三道防线，属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上10.23周考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    单细胞生物能完成各项生命活动

    ⑴运动：靠 摆动自由运动。

    ⑵呼吸：靠 完成。

    ⑶消化：靠 消化。

    ⑷排泄：靠 、伸缩泡和 完成。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）

    A．捕食关系 B．合作关系 C．竞争关系 D．分工关系

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.30周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有（ ）特征．

    A．生长、发育和繁殖 B．生长 C．发育 D．繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．下面是某同学做的观察菜豆种子和玉米种子的实验，请根据题意回答下列问题．

    （1）图一是某同学观察到的菜豆种子胚的结构图，根据你看到的图象，在绘图纸内绘制菜豆种子胚的结构示意图，并标出各部分名称．
    （2）取一粒玉米种子沿正中线用解剖刀纵向切开，看到的就是 如图二所示．用镊子夹起切开的玉米种子，将一滴碘液滴在切开玉米种子的纵切面上，呈现深蓝色的是[2]胚乳部分．
    （3）玉米种子和菜豆种子都具有的结构是D
    A．胚和胚乳  B．种皮和胚乳  C．子叶和胚乳  D．种皮和胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于人的生殖细胞中染色体的叙述，不正确的是（　　）
    A．精子的性染色体为X或Y
    B．卵细胞的性染色体为X
    C．一个精子内有两条性染色体，而一个卵细胞中只有一条性染色体
    D．精子和卵细胞的染色体都是23条

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题
    （1）图中物质A所代表的物质名称是B．
    A、水和二氧化碳   B、二氧化碳   C、有机物   D、无机盐和水
    （2）生物丙（填图中文字）能够把动植物遗体分解为二氧化碳、无机盐和水，这些物质又被生物甲（填图中文字）吸收和利用，进而制造有机物．如果没有生物丙（填图中文字），动植物的遗体就会堆积如山．
    （3）下列各项属于生物丙在自然界中的作用的是A．
    A、作为分解者参与物质循环                    B、维持生态平衡
    C、进行光合作用制造有机物并储存能量    D、使土壤变肥沃
    （4）能引起动植物和人患病的生物是C．
    A、生物甲     B、生物乙    C、生物丙    D、物质A
    （5）能与动植物共生的生物是A．
    A、生物丙  B、生物乙和生物丙   C、生物甲和生物丙  D、生物甲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．制作馒头或面包时利用的徽生物是酵母菌．

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