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    下列措施中，对改变、控制温室效应不起作用的是（ ）
    A．控制废气的排放
    B．大力提高植被的覆盖率
    C．爱护生物圈中的一草一木
    D．大力提倡生产绿色产品
    【答案】分析：现在生活中化石燃料燃烧时排放出大量的二氧化碳、二氧化硫、粉尘、及其它有害物质，给空气造成污染，危害人体健康同时导致温室效应加剧．
    解答：解：要控制温室效应，就要减少二氧化碳的排放或将二氧化碳吸收掉，在具体做法上可以减少化石燃料的使用，或大力植树造林，爱护生物圈中的一草一木等．
    故选D
    点评：本题主要考查了哪些能源的利用对环境会造成危害．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?江西）请阅读下列资料，并回答相关问题．
    根据流感病毒感染的对象，可分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等，通常认为流感病毒感染的对象具有特异性．然而1997年香港发现H5N1禽流感，2003年荷兰出现H7N7禽流感，2012年墨西哥发生H7N3禽流感，再到2013年3月底上海市和安徽省突发H7N9禽流感，均有感染人的病例，使人们认识到，流感病毒可跨物种传播，因而，疾控中心专家表示，不要近距离接触不明野鸟和禽类．
    （1）禽流感病毒不断出现新型，其根本原因是病毒结构中
    遗传物质
    遗传物质
    发生了改变．资料中的“不要近距离接触不明野鸟和禽类”，从预防传染病的措施来看是为了
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    （2）H5N1禽流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？下列是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验原因．
    【材料用具】健康小鸡若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等．
    【实验步骤】第一步：将健康小鸡若干只均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组．
    第二步：
    甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射
    甲组注射H5N1疫苗，乙组不注射

    第三步：一段时间后，分别给甲、乙两组小鸡注射H7N9禽流感病毒，观察其状况．
    【实验现象】甲组小鸡
    感染了H7N9禽流感
    感染了H7N9禽流感
    ，乙组小鸡感染了H7N9禽流感．
    【实验结论】H5N1禽流感疫苗不能预防H7N9禽流感．
    【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗，小鸡产生相应的抗体不能和H7N9禽流感病毒结合，因此这种免疫具有
    特异性
    特异性
    的特点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列措施中，对改变、控制温室效应不起作用的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”、“绿色能源”、“绿色消费”是当今的热门话题。据此回答问题。
    【小题1】下列对“绿色消费”的理解，错误的是
    A．要求人们购买、使用带有绿色的物品B．尽量使用对环境不造成污染的物品
    C．尽量减少一次性塑料袋的使用D．尽量使用可再生物品
    【小题2】为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是
    ① 使用低毒农药防治病虫害
    ② 引进抗病虫害的优良品种
    ③ 在面粉等食品中添加增白防腐剂
    ④ 利用作物病虫的天敌防治病虫害
    A．①②B．②④C．②③D．③④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列措施中，对改变、控制温室效应不起作用的是（　　）
    A．控制废气的排放
    B．大力提高植被的覆盖率
    C．爱护生物圈中的一草一木
    D．大力提倡生产绿色产品

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