【题目】在生态系统中,不同生物之间由于_____________的关系形成的链状结构叫食物链。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)_____图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[]_____、[]_____和[]_____.
(3)结构[]_____能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)在细胞分裂时,②和⑦中的遗传物质进行了_____,然后平均分成完全相同的两份分别进入两个_____,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
(5)切开番茄时,流出的红色汁液是_____,它来自_____(填序号)
(6)若将细胞B放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的_____.(填文字)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示神经元结构模式图,图乙表示某种神经结构模式图.请分析回答:
(1)图甲所示的结构称为______________,它是构成神经系统结构和功能的基本单位,它由[1]__________和[2]突起构成。
(2)图乙所示结构称为______,其中结构[4]表示______,结构[5]表示___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下表,不能得出的结论是( )
A. 不同动物的运动方式不同 B. 动物的运动方式与运动器官相适应
C. 一种动物的运动方式可以是多样的 D. 动物的运动方式与生存环境相适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为伸肘和屈肘动作示意图,请据图回答:
(1)运动系统主要是由骨、_________和________组成。
(2)图A中肌肉3是___________,4是___________。
(3)图B是_________动作(“伸肘”或“屈肘”),这时,肌肉3处于___________状态(“收缩”或“舒张”),肌肉4处于_________状态(“收缩”或“舒张”)。
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