精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
右图示消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)淀粉开始消化的部位是____ ______,在此处淀粉被初步消化为_ ________。蛋白质的消化是_ _____开始的,最终在小肠内被分解为_ ______。能分泌胆汁的器官是___ _______,消化吸收的
主要场所是_ ________。
(3) 不与食物直接接触的消化腺有_ _______、_ ______和胰腺。
(1)消化道(2)口腔,麦芽糖,胃,氨基酸,肝脏,小肠(3)肝脏,唾液腺

试题分析:(1)消化系统由消化道和消化腺组成,消化道中最膨大的部分是胃,消化道中最长的部分是小肠,人体最大的消化腺是肝脏。
(2)淀粉的消化开始于口腔,分解成麦芽糖,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖,蛋白质的消化起始于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸,肝脏分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化,小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收进,因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(3)消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺,分泌的胰液、胆汁由导管送入小肠参与消化,所以胰腺、肝脏是不与食物接触的器官。
点评:此题是基础题,难度一般,对于消化系统的组成以及消化器官的特点,可结合着消化系统的结构示意图掌握。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在呼吸时不能进行的生理活动是 
A.咀嚼B.消化C.说活D.吞咽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是人体消化系统组成示意图,请在[  ]中填序号,_______上填文字。(15分)

(1)食物通过消化道的顺序是:[   ] _______、咽、食道、胃、________、大肠和肛门。
(2)人体最大的消化腺是[  ] ________,它分泌的________不含消化酶,能把_________变成细小的微滴而加速其消化。
(3) 图中3所示器官为________,它所分泌的________能消化食物中的淀粉、_________和 _________。
(4)淀粉开始消化的部位是: [  ] ________;蛋白质开始消化的部位是:[  ] ________;脂肪开始消化的部位是:[  ] ________。
(5)可在短时间内容纳大量食物的是[   ] ________;能蠕动,不能进行消化的是[   ] ________。
(6) 人体不需要消化即可吸收的物质有____________________。 (至少写3个,少于3个不得分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是人体消化系统结构图,消化吸收的主要场所是
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图中,A、B分别表示脂肪滴在消化道不同部位的状态。在消化道的哪个位置,脂肪滴呈B状态

A.口腔                     B.食道
C.胃                     D.小肠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物中,能在口腔内进行初步消化的是
A.脂肪 B.蛋白质C.淀粉D.维生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小肠是吸收营养物质的主要器官,下列与其吸收功能相适应的结构是
A.小肠的皱襞和绒毛等结构使其内表面积扩大了约600倍
B.小肠绒毛壁很薄,有利于吸收
C.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
D.以上三项都正确

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

淀粉消化成葡萄糖后被小肠吸收,用于合成身体新的组成成分,并贮存了能量,
这个过程属于      。(选填“同化作用”或“异化作用”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

馒头在口腔内越嚼越甜,此消化过程中,参与的酶和消化产物分别是
A.唾液、麦芽糖B.唾液淀粉酶、麦芽糖
C.唾液淀粉酶、葡萄糖D.蛋白酶、葡萄糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案