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    14．以下是某位同学设计的一份午餐食谱：大米饭、红烧排骨、清炖豆腐．根据你所学的生物学知识，你认为应该再添加下列哪项会使营养更加合理（　　）
    A．牛奶B．馒头C．糖醋鲤鱼D．素炒豆角

    分析 合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．

    解答 解：米饭主要含有糖类，红烧排骨、清炖豆腐主要含有蛋白质，根据合理营养的要求，还要添加含维生素丰富蔬菜或水果．
    A、牛奶主要提供蛋白质；
    B、馒头主要提供糖类；
    C、糖醋鲤鱼主要提供蛋白质；
    D、素炒豆角属于蔬菜，可以补充维生素、无机盐等，故正确．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解均衡营养、荤素搭配的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1是制作观察“人口腔上皮细胞装片”的方法步骤图，请回答下列问题：

    （1）正确的实验操作顺序是C→B→A→E→D．（请用箭头和字母连接进行填写）
    （2）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这个结构是气泡．它的产生可能是发生在上述实验步骤中的E（选填字母）．防止产生该结构的正确操作方法是：如图中B所示．（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
    （3）图1中C和D两个步骤所滴的液体分别是生理盐水 和碘液．
    （4）将制作好的临时装片放在显微镜下进行观察，应选用小光圈和平面镜，经过一系列调整以后，视野中的物像仍然不清晰，这时应转动细准焦螺旋．
    （5）在显微镜下观察“人口腔上皮细胞”时，颜色最深的是细胞内的细胞核（填细胞结构名称）．
    （6）若显微镜视野中观察到的细胞质流动的方向为顺时针方向（如图3），则细胞质的实际流动方向是顺时针方向．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人体内只含有性染色体的细胞是（　　）
    A．精子B．卵细胞C．生殖细胞D．不存在的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是植物细胞模式图，请据图回答问题．
    （1）将图中①-⑥的名称写出来．
    ①叶绿体②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤细胞壁，⑥细胞质．
    （2）西瓜甘甜可口，主要是因为[④]液泡　内的细胞液中含有大量糖分．
    （3）可以传递遗传信息的是[③]细胞核，因为其内含有遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．软体动物的特征就是身体比较软．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．将生物的特征与活动吻合的选项字母填在题前的括号里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是会变形、会移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖．对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率．在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活．
    （1）实验变量是茎段下方的切口方向．
    （2）作出的假设是茎段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活．
    （3）实验步骤：
    ①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口．②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B．将A组的茎段下方切成水平切口（斜向切口），将B组的茎段下方切成斜向切口（水平切口）．
    ③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在相同且适宜的环境条件下培育．
    （4）观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，做好记录．
    （5）分析结果得出结论：
    ①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活；
    ②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活；
    ③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．影响一台显微镜放大倍数的结构是（　　）
    A．②、③B．①、③C．⑥、⑦D．⑤、⑧

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