【题目】(二)分析资料,回答相关问题:
资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状.接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈.
资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情.埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播.疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制.
【1】资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质与核酸组成。??? (______)
【2】从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体,结核病人和埃博拉出血热患者属于易感人群。(______)
【3】接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。(______)
【4】为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠,提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是①②④? ??? (_______)
【5】资料一中对结核杆菌患者进行隔离治疗,从传染病的角度分析,所采取的措施属于控制易感人群。(_______)
【答案】
【1】对
【2】错
【3】对
【4】错
【5】错
【解析】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
【1】埃博拉病毒的结构简单,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。故说法正确。
【2】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析,引起埃博拉出血热的埃博拉病毒属于病原体,埃博拉出血热属于传染病,具有传染性和流行性的特点。结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。故说法错误。
【3】疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂;即疫苗是灭活的病原体,已不具有致病性,但能够刺激淋巴细胞产生抗体,即疫苗还具有抗原性,因此接种卡介苗后,能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌,属于特异性免疫,只针对结核杆菌起作用,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用。故说法正确。
【4】从预防传染病的三条途径看,③对有出血症状的可疑病人隔离观察属于控制传染源;①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒、④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等,都属于切断传播途径;而②规范睡眠提高身体抵抗能力,都属于保护易感人群的措施。故说法错误。
【5】从预防传染病措施看,对结核杆菌患者进行隔离治疗属于控制传染源。故说法错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是(???? )
A. 低温贮藏水果、蔬菜??? B. 贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
C. 农田及时松土??? D. 小麦种子晒干入仓
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】乳糖是糖类的一种,在自然界中仅存在于哺乳动物的乳汁中。乳糖对幼儿的神经系统发育和肠道内乳酸菌繁殖都有至关重要的作用。
编码人类乳糖酶的基因位于第2号染色体上。人体小肠绒毛细胞可以分泌乳糖酶来帮助乳糖消化分解。若乳糖不能彻底分解,肠道菌群会利用乳糖发酵产生气体,刺激肠壁,增加肠蠕动而引起腹泻,这种现象被称之为“乳糖不耐受”。通常幼儿在4岁以后,体内乳糖酶合成将逐渐减少,调查显示我国87%的儿童会发生乳糖不耐受。乳糖不耐受现象在不同人种中存在较大差异。在北欧一些国家中一部分人由于乳糖酶基因突变,不会出现乳糖酶减少的性状,所以这些人终生能消化乳糖。
不同人群乳糖不耐受表现存在差异。有些人摄入微量乳糖即会引起腹泻,有些人在空腹饮用牛奶时才会出现症状。大多数中国的乳糖不耐受者是在每天饮用超过200ml牛奶时出现症状。有研究表明,乳糖不耐受者坚持每天少量饮用牛奶,可以促进乳糖酶分泌,缓解不耐受症状。同时针对这一情况,一些牛奶厂家开发新产品,对乳糖进行初步分解处理,也有助于减轻不耐受症状。
(1)下列说法正确的是_______
A. 乳糖存在于马铃薯淀粉中
B. 一旦新生儿不能合成乳糖酶,也不会影响生长发育
C. 乳糖不耐受是由于乳糖酶合成减少引起的
D. 我国人群乳糖不耐受发病率较欧洲人低
(2)从文中可知,由乳糖不耐受导致的腹泻_______(填“会”或“不会”)传染。
(3)乳糖酶由_______分泌,该结构由_______层上皮细胞组成。
(4)在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖变为乳酸,酸奶就是根据这一原理制成的。你认为患有乳糖不耐受的人_______(填“能”或“不能”)饮用酸奶。
(5)从文中信息分析,如果一个人有乳糖不耐受,下列做法不妥的是_______
A. 每天饮用不超过200ml牛奶
B. 在就餐或餐后1~2小时内,饮用牛奶
C. 一旦出现腹泻,立刻再也不饮用牛奶
D. 选用与牛奶营养相似的替代食品
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是(?? )
A. 油菜之所以在秋天开花,与秋天日照时间变短有关
B. 影响生物生活的生物因素是指不同生物之间的相互作用
C. 石门坊的黄栌树叶在秋天因温度降低而变红
D. 生物对环境的影响是各种环境因素共同作用的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列古诗中描述生物生长发育的是( )
A. 红豆生南国,春来发几枝??? B. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
C. 夜来风雨声,花落知多少??? D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物,它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答相关问题:
(1)与细菌相比,真菌细胞在结构上最显著的差异是________。生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然,要靠营________生活的细菌、真菌等微生物。
(2)大肠杆菌噬菌体在侵染细菌的过程中,蛋白质外壳不进入细菌,进入细菌的只是________,科学家通过对这一过程的研究证明了_________________。
(3)致病微生物侵入人体后,能刺激________产生抗体,这一过程属于________免疫。
(4)若发现在某种细菌中有一种抗病基因,该基因在玉米中不存在,如何利用现代生物技术培育抗病的玉米品种?(只要写出育种思路即可)
_________
?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列疾病与其预防搭配不合理的是(??? )
A. 夜盲症﹣﹣多吃胡萝卜和动物肝脏??? B. 贫血﹣﹣补充含铁和蛋白质丰富的食物
C. 地方性甲状腺肿﹣﹣多吃海带、紫菜等食物??? D. 侏儒症﹣﹣多吃水果和新鲜蔬菜
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