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良好的习惯有利于同学们的身心健康.下列做法中不可取的是(  )
A、合理安排、劳逸结合
B、自我中心、我行我素
C、认真学习、积极锻炼
D、勤洗勤换、注意卫生
考点:生活方式对健康的影响
专题:
分析:健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等.
解答:解:A、合理安排、劳逸结合,一日三餐按时就餐,既能满足营养物质的需要,又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良,A正确;
B、自我中心、我行我素,不利于同学们的身心发展健康,B错误;
C、认真学习、积极锻炼,是健康的生活方式,C正确;
D、勤洗勤换、注意卫生,是健康的生活方式,D正确.
故选:B.
点评:选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体内的营养物质可以通过导管和筛管进行运输,如植物根吸收的水分和无机盐由
 
向上运输到其他器官,叶制造的
 
由筛管向下运输到其他器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物通过蒸腾作用能降低温度和增大空气湿度,进而调节气候.这一现象体现了生物与环境的哪一种关系(  )
A、生物能影响一定的环境
B、生物不能适应环境
C、生物对环境的刺激能做出反应
D、环境能影响生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了保证教室内空气清新,下列做法错误的是(  )
A、保持室内空气流通
B、绿化周围环境
C、打扫教室卫生
D、关窗防止灰尘进入

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科目:初中生物 来源: 题型:

在以下几种职业的人群中,容易得呼吸道疾病的是(  )
A、园林工人B、马路交警
C、售货员D、司机

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科目:初中生物 来源: 题型:

出入肾小球的血管是(  )
A、均为小动脉
B、入球为小动脉
C、均为小静脉
D、入球为小静脉,出球为小动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中的生物彼此之间相互影响,下列选项中能体现同种生物之间互助、互争关系的是(  )
A、梅花鹿的求偶争斗
B、狮子捕食斑马
C、海葵附着在蟹壳上生活
D、企鹅间的相互喂食

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项措施不是为了抑制植物呼吸作用?(  )
A、低温贮藏水果蔬菜
B、农田土壤板结后及时松土
C、贮藏粮食时在密闭粮仓内充加二氧化碳
D、小麦种子入仓前晒干

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科目:初中生物 来源: 题型:

正确表达呼吸作用的公式是(  )
A、有机物十氧→二氧化碳十水+能量
B、水十二氧化碳→有机物十氧十能量
C、水+氧→有机物十能量十二氧化碳
D、有机物十二氧化碳→水十氧十能量

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