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植体内的能量来自

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A.阳光
B.电能
C.水
D.食物
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?青岛)如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程.其中①代表氧气,A、B、C分别表示生理过程.请据图回答:
(1)C表示的生理过程是
光合作用
光合作用
;能降低植物体的温度并促进根吸收水分的生理过程是
蒸腾作用
蒸腾作用

(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程
呼吸作用
呼吸作用
所释放的能量.
(3)植物根部吸水的主要部位是
根尖的成熟
根尖的成熟

(4)农业生产中,采取间作套种、合理密植是为了提高
光合作用
光合作用
的效率.
(5)某生物研究小组进行了以下实验探究:
①某同学先将一绿色植物放在暗处一昼夜,再将植物置于光下一段时间,然后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈蓝色.该实验能得到的结论是
淀粉是光合作用的产物
淀粉是光合作用的产物

②气体是如何进出植物叶片的呢?某同学制作了叶片横切面的临时切片放到显微镜下观察,结果发现是
气孔
气孔
植物进行气体交换的“窗口”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

米饭是我们每天都要摄入的主食,是由水稻所结的谷子碾出的大米煮成的.
(1)水稻的生活离不开水,它吸收水分的主要器官是
,然后这些水分通过
导管
导管
自下而上被运输到植物体的各个部位.
(2)大米的主要营养成分是淀粉,它存在于大米种子中的
胚乳
胚乳
中,而淀粉这种有机物是水稻叶肉细胞通过
光合作用
光合作用
作用合成的.这一作用是绿色植物的一种十分重要的生理作用,该作用不但为生物圈中所有生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的
原料
原料
,同时减少了大气中的
二氧化碳
二氧化碳
含量,维持了生物圈中的碳-氧平衡.
(3)农民在储存谷子的时候应该把它们放在怎样的环中
低温干燥通风
低温干燥通风

(4)在农田生态系统中,水稻体内的能量最终来自
太阳
太阳

(5)农谚说:中耕松土.是为了促进植物体的
呼吸
呼吸
 作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?济南)某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用“√”表示).请据表回答下列问题:
被食者
捕食者
小球藻 草鱼 水草 鲫鱼 鱼虫
草鱼
鲫鱼
鱼虫 (1)此池塘生态系统中属于生产者的有
小球藻、水草
小球藻、水草
; 次级消费者的有
鲫鱼
鲫鱼

(2)此池塘生态系统中共有
5
5
条食物链,请写出一条包含鱼虫的食链
小球藻→鱼虫→鲫鱼
小球藻→鱼虫→鲫鱼

(3)根据表中生物之间存在的食物关系可知,草鱼属于
植食
植食
性动物,鲫鱼属于
杂食
杂食
性动物.
(4)似如草鱼的食物全部来自水草,水草体内含有的能量只有10%能够流入草鱼,鱼体内的能量每增加1千焦需消耗含
10
10
千焦能量的水草.鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量.鸡粪中的碳元素以
有机物(含碳)
有机物(含碳)
形式流向鱼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
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(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)
 

(2)间作套种、合理密植是为了提高过程
 
的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程
 
所释放的能量;该过程发生在图乙的结构
 
中.
(4)过程B的强弱受
 
等环境因素的影响.(至少答出两种)
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是
 

(6)在A、B、C三个生理过程中,在白天和黑夜都能进行的是
 

(7)植物体之所以能够由小长大、结构由简单到复杂的主要原因是
 

(8)大气中碳-氧平衡的维持主要与图中的
 
过程有关.(填字母)

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