Question

15．为了研究某种植物种子的储存条件，某生物兴趣小组的同学做了下列实验并得到相应的数据，请分析回答问题：

实验	操作方法	储存时间（年）	种子发芽率（%）
实验一	①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存	1	12
	②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存	5	75
实验二	③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存	5	80
	④1000克鲜种子普通密封保存	1	0

（1）根据实验一中的①和②、实验二中的③和④的对比可知，生物兴趣小组的同学在设计实验时遵循了唯一变量的原理．
（2）实验二中的第④组实验，种子的发芽率为零的原因是种子在有水条件下，呼吸作用消耗了有机物．
（3）实验一中①和②是一组对照实验，实验的变量是温度．
（4）通过上述实验可知，种子储存的两个基本条件是低温和干燥．

Answer 1

分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）从表格中可知，实验一①②唯一不同的变量是温度（在30℃环境下保存  在10℃环境下保存），在30℃环境下保存1年，种子发芽率为12%，而在10℃环境下保存5年，种子发芽率为75%．因此，根据实验一可知，保存种子的有效措施是将种子置于低温下储存；从表格中可知，实验二③④唯一不同的变量是水分（用无水的干燥剂吸湿密封保存 普通密封保存），在无水的条件下保存了5年，种子的发芽率为80%，而在含有水的条件下保存1年，种子的发芽率为10%．因此根据实验二可知，保存种子的有效措施是将种子置于干燥的条件下储存．故生物兴趣小组的同学在设计实验时遵循了唯一变量的原理．
（2）实验二中的第④组实验，种子的发芽率为零的原因是种子在有水条件下，呼吸作用消耗了有机物．
（3）对照实验是唯一变量实验，实验一中①和②唯一不同的变量是温度（在30℃环境下保存  在10℃环境下保存），其它条件相同（1000克含水9%的种子），因此①和②是一组对照实验．
（4）实验一唯一不同的变量是温度，在30℃环境下保存1年种子发芽率12%；在10℃环境下保存5年种子发芽率75%．因此根据实验一可知，保存种子的有效措施是低温；实验二唯一不同的变量是水分，用无水的干燥剂吸湿密封保存5年种子发芽率80%；鲜种子普通密封保存1年种子发芽率10%．因此根据实验二可知，保存种子的有效措施是干燥．
故答案为：（1）唯一变量；
（2）种子在有水条件下，呼吸作用消耗了有机物；
（3）对照；温度；
（4）低温；干燥．

点评 解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力．