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人体骨骼肌可分为
 
 
 
考点:骨骼肌与人体主要的骨骼肌群
专题:
分析:人体骨骼肌所包括的主要肌群,人体全身的肌肉可分为头颈肌、躯干肌和四肢肌.
解答:解:头颈肌:可分为头肌和颈肌.头肌可分为表情肌和咀嚼肌.
躯干肌:包括背肌、胸肌、膈肌和腹肌等.背肌有斜方肌、背阔肌、骶棘肌.胸肌主要有胸大肌、胸小肌和肋间肌.膈位于胸、腹腔之间,是主要的呼吸肌.腹肌位于胸廓下部与骨盆上缘之间,参与腹壁的构成.
四肢肌:四肢肌可分为上肢肌和下肢肌.上肢肌结构精细,运动灵巧,包括肩部肌、臂肌、前臂肌和手肌.下肢肌可分为髋肌、大腿肌、小腿肌和足肌.
故答案:头颈肌;躯干肌;四肢肌.
点评:人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用直线将下列生物最适于生活的生态系统连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答使用显微镜方面的问题:
(1)安放好显微镜后,转动[
 
]
 
,使低倍物镜对准
 

(2)调整光圈后,转动[
 
]
 
使光线反射入镜筒,通过
 
,可以看到白亮的视野.
(3)把玻片放到
 
上,使标本正对
 
,然后用压片夹压住玻片的两端.
(4)按
 
(顺时针或逆时针)方向转动
 
,使镜筒缓缓下降,至物镜接近标本为止.此时眼睛一定要看着[
 
]
 

(5)一只眼向目镜内看,同时按
 
(顺时针或逆时针)方向转动[
 
]
 
,使镜筒缓缓
 
,直到看清物象为止.再略微转动[
 
]
 
,使看到的物象更清晰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护物种多样性,可以使生态系统保持稳定和平衡,因此保护物种多样性就是保护人类自己.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植株的生长 需要营养物质,营养物质包括
 
、无机盐和有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞在分裂的过程中、细胞核内的遗传物质会经过复制而数量暂时倍增.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物科学技术科学的发展,克隆猪已经诞生.下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:
(1)将胚胎植入猪C的
 
里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D.若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为
 

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中
 
是显性性状.若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为
 

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是
 
.对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的
 
.患者痊愈后,一般不会感染同样的流感病毒,是因为体内已存在该种病毒的
 

(4)从生物分类角度,猪、鱼类、鸟类与蝗虫最大的区别是
 

(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是
 
,大大提高了后代的成活率.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌的繁殖方式主要是孢子生殖.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽在吸气时,空气经过呼吸道进入肺,一部分空气在
 
里进行气体交换,另一部分空气经过肺进入
 
呼气时,肺内已经交换过的气体已经排除体外,同时,
 
内没有进行过气体交换的空气又经过肺,而且进行
 
.这种在吸气和呼气时都能够进行气体交换的现象,叫做
 

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