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    2．“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语反映的生物的生命现象是（　　）
    A．生物能对外界刺激做出一定的反应B．生物具有遗传现象
    C．生物能由小长大D．生物能适应一定的环境

    分析 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．进化，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程．

    解答 解：“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解遗传的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．能增加土壤肥力，对农业生产有益的动物是（　　）
    A．蜜蜂B．蝉C．蝴蝶D．蚯蚓

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    13．鱼鳔的作用是调节身体比重，调节身体在水中的深浅位置．√（判断对错）

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    10．小肠吸收功能不良的病人，医生常采用输入全营养液的方法给他提供营养，全营养液的成分不能含有（　　）
    A．维生素和无机盐B．蛋白质和麦芽糖C．氨基酸D．葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．
    （1）蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性喜甜食有关，是一种取食行为．
    （2）蚂蚁之间靠气味传递信息．
    （3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为特征的动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（　　）
    A．取材-滴水-染色-盖片-擦片B．擦片-取材-滴水-染色-盖片
    C．擦片-滴水-取材-盖片-染色D．取材-滴水-盖片-擦片-染色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．松树的球果不是果实，松树属于裸子植物，其原因是（　　）
    A．种子外无果皮包装B．种子外有果皮，但较薄
    C．植物体内有输导组织D．植物体有根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃耗的小段蜡烛伸入甲瓶中，蜡烛立刻熄灭，将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，蜡烛照常燃烧．本实验说明种子在萌发过程中会吸收（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．受强光刺激时，立即闭眼是人类特有的反射．×（判断对错）

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