农业科学家在蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是( )
A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
C.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
D.害虫的抗药性变强是有利变异
科目:初中生物 来源:2016届河北省保定市高阳县九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验及操作的叙述,正确的是
A.在玉米种子剖面上滴碘液,变成蓝色的是子叶
B.探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理
C.显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向相同
D.低倍镜下观察到的细胞时物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是某人的尿液、原尿和血浆化验后得到的主要数据,请回答:
水分(%) | 蛋白质(%) | 葡萄糖(%) | 无机盐(%) | 尿素(%) | |
A液 | 95~97 | 0 | 0 | 1.8 | 2.0 |
B液 | 99 | 微量 | 0.1 | O.9 | 0.03 |
C液 | 90~92 | 7.0 | 0.1 | 0.9 | O.03 |
(1)A液是 ,B液是 ,C液是 。
(2)A液中不含有葡萄糖的原因是 。血浆变成原尿与肾小球的 作用有关。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用你所学的生物知识来判断,正确的是()
A.如果某同学在透明纸上写一个“b”则在显微镜下的视野看到的应是“p’'
B.在生产实践中,香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖
C.某同学患甲流后,体内的抗体是在甲型HlNl流感病毒的刺激下产生的
D.人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是皮肤与黏膜
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些不是动物的“语言”( )
A.蜜蜂的舞蹈 B.两只狗打架发出的声音
C.黑猩猩的叫声 D.蜂王发出抑制其他蜜蜂发育成蜂王的气味
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省冷水江市九年级中考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列播种在土壤中的种子不可能萌发的是( )
A.种皮受损伤的种子 B.胚受损伤的种子
C.果皮受损伤的种子 D.胚乳受损伤的种子
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东新泰市心学校七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列问题:
(1)当叩击膝盖下的韧带时,[ 1 ]_________感受刺激,产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]_________,由其产生的神经冲动通过[ 4 ]________传到[ 5 ] ,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。
(2)形成痛觉的神经中枢位于___________,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有________功能。
(3)“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与___有关的反射,这是人类所特有的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东新泰市心学校七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取某健康人肾脏不同部位的液体,分析比较,得如表数据(单位:克/100毫升)。推测丙是( )
成分 | 甲 | 乙 | 丙 |
水 | 90 | 99 | 95 |
蛋白质 | 7.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
A.血浆 B.原尿 C.尿液 D.血液
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省荣成市八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
科学家统计,人类从外界获取的信息,大多来自视觉,其次是听觉。让我们来比较一下,视觉和听觉的形成过程是否有相似之处?
(1)视觉的形成:光线穿过角膜,通过_______进入眼球内部,经过_______的折射,正好落在_______上,刺激感光细胞,产生神经冲动,沿_______神经,传导到大脑皮层的_______中枢,形成视觉。
(2)听觉的形成:声波通过_______进入中耳,引起_______的振动,并通过听小骨把振动传导到内耳,刺激_______内的对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动,通过_______神经,传导到大脑皮层的_______中枢,形成听觉。
(3)能看到它们的相似之处吗?首先都必须有接受刺激产生神经冲动的_______,还要有相关的_______来传导兴奋,最后视觉和听觉的形成都是在______________。看来各种感觉的形成过程都有共同之处。
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