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    12．2016年进入5月下旬以来，河南省舞钢市西南部丘陵地区的小麦陆续进入成熟期，刘莉同学随机取了100粒收获一段时间后的小麦种子，并将它们种到适宜的环境中，一段时间后，她发现有96粒种子发芽了，则这些小麦种子的发芽率为（　　）
    A．94%B．95%C．96%D．97%

    分析 种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比．计算公式为：

    在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果．

    解答 解：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数×100%=

    100-4
    100
    ×100%=96%．
    故选：C．

    点评 此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．生物与环境的关系是（　　）
    A．生物适应环境
    B．环境对生物无影
    C．生物影响环境响
    D．生物在适应环境的同时，也影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．动物运动系统的组成包括（　　）
    A．骨骼、关节和骨骼肌B．骨、骨连结和骨骼
    C．骨、关节和骨骼肌D．骨、骨质和骨胳肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答以下问题
    （1）在桃花的结构中能产生精子和卵细胞的结构分别是[C]
    A．花药和柱头  B．花粉管和子房   C．花粉和胚珠    D．花粉和子房
    （2）桃的果肉营养丰富、美味可口，主要是由[7]子房壁受精后发育来的．
    （3）桃种子的主要部分是胚，它是有花的卵细胞（填名称）受精后发育来的．
    （4）在生产实践中常采用嫁接的方式进行繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，上网查证之后明白，这是因为豆芽产生了叶绿素，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究．
    （1）小明提出问题：阳光能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
    （2）针对他的问题，请作出假设光能影响黄豆芽叶绿素的产生
    （3）设计实验方案：
    A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中．
    这一步是为了设置对照实验
    B、把甲放在有阳光下，乙放在阴暗处培养．
    C、本实验的变量是光．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变 绿，乙中的黄豆芽不变绿．（填“变”或“不变”）
    （5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要阳光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．根尖的分生区也称生长锥，或细胞分裂区，是细胞分裂最旺盛的顶端分生组织．分生区会产生不再分裂的新细胞，这部分细胞下部的分化形成（　　）
    A．伸长区细胞B．根冠细胞C．分生区细胞D．成熟区细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示的是根尖各部分示意图，请据图回答下列问题．
    （1）根尖是根生长的主要部位．
    （2）请写出图中序号所代表的结构名称．
    【①】成熟区；【②】伸长区；【③】分生区；【④】根冠．
    （3）【④】的细胞较大，性状不规则，排列不整齐；当【②】细胞不再伸长，其表皮细胞长出根毛时，它就会变成【①】．
    （4）根生长后，会不断地向地下延伸，这说明根具有向地生长的特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于生物对环境的影响的是（　　）
    A．森林净化空气
    B．蚯蚓改良土壤
    C．沙漠变绿洲
    D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．呼出的气体和吸入的气体相比，变化是（　　）
    A．二氧化碳含量降低B．氧气含量增加
    C．二氧化碳含量增加D．氧气含量不变

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