【题目】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,描绘了辽阔壮丽、生机盎然的草原风光。
Ⅰ.下图是某草场部分生物之间的食物关系图,请分析回答:
(1)草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的__________因素。
(2)在食物链“绿色植物→兔→X”中,代表的某种生物是__________。
(3)在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断增长而基本维持原状。如果放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样了。以上事实体现了哪些生物学观点?____________________(写出一点即可)。
Ⅱ.牧民王大叔家的一头黑色母牛与某头公牛交配后产下一头棕色小牛(如下图)。牛体色中的黑色和棕色是一对相对性状,黑色(B)对棕色(b)为显性。请分析回答:
(4)母牛的体细胞有30对染色体,则母牛产生的卵细胞有__________条染色体。
(5)公牛的基因组成是__________。(填序号)
①BB ②Bb ③BB或Bb ④Bb或bb
【答案】 生态 狼或鹰 生态系统具有一定的自动调节能力/生态系统的自动调节能力是有一定限度的/生物影响环境/人类的活动对生态系统有影响/发展经济的同时要对生态系统的平衡、稳定给予足够重视 30 ④
【解析】(1)草场的雨水、阳光、温度、牛、羊等是影响绿色植物生活和分布的生态因素,雨水、阳光和温度属于非生物因素,牛、羊等属于生物因素。
(2)兔会被鹰或狼捕食,因此,在食物链“绿色植物→兔→X”中,代表的某种生物是鹰或狼。
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,当外界干扰超过了生态系统的自动调节范围,生态系统就会遭到破坏,放养的牲畜太多,超过了草原生态系统的自动调节能力,导致草原生态系统被破坏。
(4)卵细胞是生殖细胞,生殖细胞中只含有体细胞一半的染色体,因此,牛的生殖细胞中有30条染色体。
(5)因为黑色是显性性状,棕色是隐性性状,所以棕色小牛的基因组成是bb,由此推断,黑色母牛的基因组成一定是Bb,公牛则至少含有一个b基因,因公牛性状未说明,所以,公牛的基因组成可能是Bb或bb。故选④。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图1示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图象,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)该实验在选择活小鱼时,应选尾鳍色素少的,这是因为
(2)通常情况下,使用倍镜进行观察小鱼尾鳍内血液流动的情况
(3)图2表示显微镜下观察到的图象,你认为[1]是 , 判断的依据是
(4)在图2中的标号[2]的功能是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科普阅读题:
1897年,人们发现了志贺氏菌,又称痢疾杆菌。感染这类细菌后,常导致水样便、急性腹痛、发烧等。志贺氏菌每年引起大约1.63亿人患严重痢疾,并夺走超过100万人的生命,可谓是臭名昭著!
众所周知,抗生素是人们对抗这些恶魔的有力武器。但因为这些武器被滥用,许多细菌出现了耐药性,其中一些细菌甚至对多种抗生素都具有耐药性,成为“超级细菌”。人们如何抵抗愈发猖獗的耐药菌呢?
在自然界中,生存着一种噬菌蛭弧菌(下面简称蛭弧菌),它以其他种类的细菌为食。“捕食”的对象正是多种致病菌,如大肠杆菌、志贺氏菌。其“捕食”过程见下图。
目前,人类没有发现与蛭弧菌相关的疾病报道。因此,科学家们提出“以菌治菌”的设想,即利用蛭弧菌去抗击病原菌的感染。但蛭弧菌本身也是一种细菌,动物的免疫系统如果发现它们,会怎样对待这些“友军”?
科学家用斑马鱼做了研究。在预实验中,将蛭弧菌注射进斑马鱼的后脑,24小时后,这些斑马鱼全部存活,而且后脑内的蛭弧菌数量逐渐减少。这样来看,蛭弧菌和斑马鱼短期内的“和谐共存”是可以达到的。
接下来,研究者开始了“以菌治菌”环节。他们先向一群斑马鱼的后脑接种了致死剂量的志贺氏菌,然后对其中的部分斑马鱼再注射蛭弧菌。研究者发现,相比于对照组,注射了蛭弧菌的斑马鱼后脑内志贺氏菌大量减少,72小时后斑马鱼的存活率也更高。
在此过程中,斑马鱼的免疫系统也没闲着:白细胞探测到蛭弧菌后,它们会聚集到注射部位将蛭弧菌吞噬。这看起来是“恩将仇报”,但免疫系统其实也是在尽忠职守。随后,研究者利用药物削弱了斑马鱼的免疫系统,再用志贺氏菌感染它们。这时,尽管蛭弧菌依然神勇,斑马鱼的存活率却明显下降,这说明免疫系统并不只是在拖蛭弧菌的后腿。
至此,研究者认为,在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统能巧妙地“配合”:蛭弧菌对志贺氏菌的“捕食”开始得非常迅速,能够在感染初期控制住志贺氏菌繁殖的势头,帮免疫系统减轻应对的压力。而等到大批白细胞赶来时,蛭弧菌已经饱餐过一顿,收拾志贺氏菌余孽的工作,免疫系统自己也能完成好。
在耐药菌问题愈发严峻的当下,我们都迫不及待地想找到新的应对手段。前景越令人期待,研究者的推进工作也越要细致周密。蛭弧菌能不能真正作为“活的抗菌药”加入人类与病原菌的战争当中,我们将继续关注。
(1)志贺氏菌是引起痢疾的病原体,能破坏人体大肠内表面的细胞,影响大肠对的吸收,引起水样便。
(2)蛭弧菌的“捕食”过程可以分为以下几个阶段:识别→吸附→→利用生长→增殖→裂解宿主细胞。由此可见,蛭弧菌的生活方式为。
(3)进入斑马鱼体内的蛭弧菌和志贺氏菌,能够被吞噬。在人体内,类似的免疫方式属于和。(选填下列字母)
A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.第一道防线 D.第二道防线
(4)文章中提到了多个实验,见下表。其中能表明在抗击志贺氏菌感染时,蛭弧菌和斑马鱼免疫系统巧妙“配合”的实验组合是。(选填下表中的数字)
(5)关于能否将蛭弧菌制成药物替代抗生素,应用于人体疾病的治疗,下列叙述不正确的是( )(选填下列字母)
A.根据斑马鱼的实验结果,说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗
B.蛭弧菌对其他病原菌的杀伤能力还有待验证
C.如何避免大量蛭弧菌杀死有益的共生菌群,还需进一步研究
D.“以菌治菌”属于生物防治,不会让志贺氏菌产生耐药性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于胎儿获得营养物质的途径,正确的是( )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.胎盘→脐带→母体→胎儿
C.脐带→胎盘→母体→胎儿
D.母体→胎盘→脐带→胎儿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用嫁接的方法来培育新品种,操作中最关键的是( )
A.选择好砧木和接穗 B.砧木和接穗要保持湿润
C.选择好嫁接的时间 D.接穗和砧木结合在一起
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于人粪尿无害化处理的作用的叙述,不正确的是( )
A. 防止土壤、空气、水源的污染
B. 防止农作物的污染、疾病的传播
C. 可杀死粪尿中的病菌和虫卵
D. 可以减弱肥效的持久性
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