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如图为草履虫的结构模式图,据图回答问题:
(1)图中①是
 
,②是
 
 
的进入和
 
排出都是通过该结构完成的.
(2)③是
 
,④是
 

(3)⑤是
 
,⑥是
 
,它们的功能为
 

(4)⑦是
 
,⑧是
 

(5)⑨是
 
,⑩是
 

(6)由于草履虫只是由一个细胞构成,因此被称为
 
考点:观察草履虫
专题:
分析:草履虫是单细胞的动物,身体像一个倒转的草鞋底,通过一个细胞可以完成各项生命活动,其结构及功能如下图
解答:解:(1)①是纤毛,②是表膜,草履虫氧气的进入,二氧化碳的排出都通过表膜来完成的.
(2)③是口沟,④是食物泡;
(3)⑤是收集管,⑥是伸缩泡,收集管和伸缩泡能把体内多余的水分和废收集起来,及时排到体外.
(4)⑧是大核,⑦是小核;
(5)⑨是细胞质,⑩是胞肛.
(6)由于草履虫只是由一个细胞构成,属于单细胞的生物.
 故答案为::(1)纤毛;表膜;氧气;二氧化碳;
(2)口沟;食物泡;
(3)收集管;伸缩泡;能把体内多余的水分和废收集起来,及时排到体外.
(4)小核;大核;
(5)细胞质;胞肛;
(6)单细胞的生物
点评:掌握草履虫的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1中①和②为物镜,③和④为目镜,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离.请据图回答:

(1)当①和④搭配使用时,视野中观察到的细胞数目
 
,细胞的体积
 
,物镜与装片的距离应为图中的
 

(2)用显微镜观察植物细胞时,如果把镜头的①和④组合换为②和③的组合视野会变
 
,若调节视野的亮度可调节
 
 
.若是在光线很强的条件下,为了减少进光量,应选用较小的光圈和
 
(填“平面”或“凹面)反光镜.
(3)若显微镜的目镜放大倍数为10x,物镜的放大倍数为10x,那么物镜的放大倍数是
 
倍.
(5)若在显微镜下观察到的视野如图2所示,则在载玻片上的字母是
 
.若要把物像移到视野中央,载玻片应向
 
方向移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草履虫的结构示意图,请将草履虫的结构名称及其相应的功能的选项填写在横线内.

(1)图中③细胞膜的作用是
 
,图中⑤
 
的作用是
 
,①和②的作用是
 

A、摄取食物         B、进行呼吸和排泄         C、消化食物        D、排出食物残渣   
E、在水中旋转前进   F、收集并排出体内多于的水和废物
(2)图2是某同学为探究草履虫对外界刺激的反应所做的实验,他再载玻片上低了两滴液体,甲为牛肉汁,乙为含草履虫的培养液,该同学用玻璃棒在甲、乙液滴之间轻轻划了一下,将甲、乙两液滴连通起来后观察:
①划过液滴后所观察到的草履虫的反应是
 

A、留在乙处不动   B、陆续向甲移动    C、没有方向,四处游走   D、先向甲移动,再回到乙
②这个实验说明了
 

A、单细胞生物能够趋向有利刺激           B、草履虫不能对外界环境的变化做出相应的反应
C、只有在多细胞生物才具有趋利避害的特性  D、草履虫能逃避有害刺激.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的模式图.请写出引线所指示的细胞结构名称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你和下列同学一起进行科学探究.某兴趣小组设计了“探究种子萌发的环境条件”实验(种子萌发的内部条件已具备),实验设计如右图.
(1)实验中B号种子能萌发,原因是它具备
 
、一定的水分和充足的空气三种种子萌发的环境条件.
(2)该实验设计
 
(填能或不能)证明光照对种子萌发的影响
(3)为了避免该实验的偶然性,设计的方案应该修改的内容是
 
(填序号).
①把种子暗处理一昼夜  ②每组种子粒数为10粒左右  ③把种子进行100℃以上高温消毒
(4)设置A、B对照,是为了探究
 
是种子萌发的外界条件.
(5)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的
 
发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

从物质转变角度分析,光合作用的实质是(  )
A、把污染物转变为对人类有益的物质
B、把无机物变成有机物
C、使气体转变为固体
D、使光能转变为储藏在有机物中能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

大白菜的根系为(  )
A、须根系B、直根系
C、主根D、侧根

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶不仅口感好,而且营养价值高.这主要是在牛奶中加入了某种菌.这种菌应该是(  )
A、酵母菌B、乳酸菌
C、醋酸杆菌D、大肠杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

活动范围可以达到各个生物圈层的是(  )
A、细菌B、鱼C、鸟D、熊猫

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