【题目】下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是( )
A. 探究唾液能否消化淀粉
B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色
C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鸡卵的结构,据据图回答下列问题。
(1)将图中相应名称填写在下列横线上。
②____ ③____④____ ⑤____⑥_____⑧____
(2)图中⑤的结构里含有____。
(3 卵细胞里的营养物质是___。
(4)起到保护作用结构是___和___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。在活动中共记录鸟类158种,其中雀形目鸟类109种,占68.99%。从迁徙来看,留鸟(不迁徙的鸟)有104种,占65.82%;旅鸟(迁徙途中路过此处的鸟)有24种,占15.19%;冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别为13种和17种,占8.23%和10.76%。
(1)该小组走访了解鸟类资源,采用的科学研究方法是 (调查法、实验法)。
(2)在观察鸟类的生活状态时,可使用的仪器是 (望远镜、显微镜)。
(3)该小组对鸟类进行归类是,除依据形态结构特征外,还依据了 。
(4)通过调查发现,该自然保护区的鸟类种数在逐年增加,说明 是保护生物多样性最有效的的措施。
(5)请将活动中记录的鸟类种数情况,按有迁徙习性和无迁徙习性两类,画出饼状图。
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