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    地球上所有的
     
     和
     
    所形成的统一整体叫生物圈．
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，据此解答．
    解答：解：生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境所形成的统一的整体，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．
    故答案为：生物；生存的全部环境
    点评：解答此类题目的关键是掌握生物圈的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌的结构示意图，据图回答问题：
    （1）细菌结构中能控制物质进出的是〔②〕
     
    ．
    （2）细菌的遗传物质是〔①〕
     
    ，它位于细胞质中，没有成形的
     
    ．
    （3）细菌是靠
     
    来生殖的．
    （4）细菌体内没有
     
    ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某草原生态系统，请据图回答
    （1）这个食物网中有
     
    条食物链，属于生产者的是
     
    ．
    （2）鹰和蛇是
     
    关系．
    （3）如果狐突然减少，兔的数目短期内将会
     
    ．
    （4）如果该生态系统被有毒物质污染了，有毒物质含量最多的生物是
     
    ．
    （5）最长的一条食物链可表示为：
     
    ．
    （6）该食物网中数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．
    （7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于对照实验的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两栖动物的生殖：雌雄
     
    ，
     
    受精，卵生．受精必须在
     
    完成．
    两栖动物的发育：青蛙的发育经过了
     
    、
     
    、
     
    和
     
    四个阶段，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有许多差异，幼体生活在
     
    ，用
     
     呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用
     
    呼吸．像这样的发育过程属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是生物之间的（　　）行为
    A、捕食B、竞争C、合作D、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼生活在水里，下列不影响鲫鱼生活的生物因素（　　）
    A、河中的水
    B、河水的温度
    C、河中同种类的鱼
    D、岸上吃草的羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物细胞中，含有遗传物质的结构是
     
    ；为细胞生命活动提供能量的结构是
     
    _；与光合作用直接相关的结构是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛔虫寄生在小肠中，不会被消化食因为体表有外套膜．
     
    ．（判断对错）

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