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19.关于鸟类适于飞行的特点,以下说法中错误的是(  )
A.身体呈流线型有利于减少飞翔阻力
B.硕大的龙骨突有利于着生发达的胸肌
C.身体里的气囊有利于储存食物
D.发达的消化系统有利于获得大量能量和减轻体重

分析 多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助肺呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的.

解答 解:A、鸟类的身体呈流线型,减少阻力,适于飞行,A正确;
B、胸骨发达,有龙骨突,附着肌肉,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,B正确;
C、鸟类的体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给鸟类飞行时充足的氧气,适于飞行;嗉囊有利于储存食物不是气囊,C错误;
D、鸟类的消化系统发达,消化能力强,可为鸟类提供更多的营养,直肠很短,不储存粪便,可以减轻身体的重量,适于飞行,D正确.
故选:C

点评 鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握.可结合着鸟类的主要特征来帮助理解.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.某同学把观察鲫鱼的一些现象记录如下:
(1)鲫鱼的体形是梭形,这有利于减少游泳时水的阻力.
(2)鲫鱼摸起来感觉很滑,不容易被抓住,这是因为鲫鱼体表有黏液,这有利于减少水中的阻力.
(3)鲫鱼的口和鳃盖不停地开合,这是鲫鱼在呼吸.
(4)鲫鱼的鳃呈鲜红色,这是因为鳃丝里有大量的毛细血管,当鳃在水中时,鳃丝展开,而离开水时,鳃丝会粘合在一起,鳃丝在水中展开的意义是扩大了与水的接触面积,这有利于鱼在水中呼吸.

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10.实验室使用显微镜观察的顺序是(写序号):②→④→①→③→⑤
①观察   ②取镜和安放  ③收镜   ④对光   ⑤整理实验台.

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7.用你所学的生物知识来判断,下列说法正确的是(  )
A.如果某同学在透明纸上写一个“b”,那么,在显微镜的视野中看到的应是“P”
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D.最简单的动作可只由一块骨骼肌参与完成,如上颌不动,下颌运动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.关于生态系统的叙述中,下列说法不正确的是(  )
A.自然界存在各式各样的生态系统
B.有些生态系统是人工建立的
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D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

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4.水是生命之源,在水资源紧缺的今天,污水处理厂为人们节约水资源提供了新方案.在污水处理厂处理污水过程中利用到了大量的细菌,下列哪项是利用细菌处理污水的主要原理(  )
A.细菌可以分解污水中的无机物B.细菌可以分解污水中的有机物
C.细菌可以使污水中的杂质沉淀D.细菌能在污水中释放清洁剂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.用显微镜观察玻片标本时,发现视野中央有一个污点,移动玻片或者转动目镜污点均不动,则污点在什么结构上(  )
A.物镜B.目镜C.玻片标本D.载物台

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.若血液中的葡萄糖浓度过高,会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病,该病患者应注射(  )治疗.
A.甲状腺激素B.胰岛素C.肾上腺素D.生长激素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.光合作用的条件是(  )
A.光和叶绿素B.叶绿素和二氧化碳
C.水和二氧化碳   

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