【题目】有些人发生晕车、晕船和晕飞机现象,与此有关的结构是
A、鼓膜和外耳道B、中耳和前庭
C、内耳和耳蜗D、前庭和半规管
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。据图判断下列说法不正确的是( )
A. 图中四种生物和非生物因素组成了该生态系统
B. 在该食物链中生产者是丙
C. 若某一有毒物质进入该食物链,则体内含该有毒物质最多的是乙
D. 在一段时间内,如果甲的数量增加,可能引起的后果是乙和丙的数量都增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们刚刚进行了初中毕业生体检,定期体检可以使我们及时、准确地了解自身健康状况。请根据所学知识,回答下列问题:
(1)抽血检测前要求空腹,因为食物的消化产物主要在消化道的__________处被吸收进入血液后,会影响验血结果。抽血结束后,需要及时补充食物,下列食物中你认为最合适的是(___)。
(2)胸部透视是体检项目之一,可以了解心、肺等内脏器官的健康状况。检测时需要先深吸气,再尽力呼出。人体吸气时膈肌处于______状态。吸入的氧气进入血液后,首先出现在心脏的_________,进而随血液循环运送到组织细胞,参与有机物的氧化分解,释放_____,供生命活动所需。
(3)听力和视力检测在体检中也必不可少。请从下列两题中选择一道进行作答(若两题都作答,按题目Ⅰ计分)。
Ⅰ | Ⅱ |
进行视力检测时,你看到的字母“E”会在眼球的___上成像,产生兴奋,由视神经传至__的特定区域,形成视觉。 | 进行听力检测时,你听到的测试语言最终会刺激耳的___,产生兴奋,由听神经传至____的特定区域,形成听觉。 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 .
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,的个体容易生存下来.那么,颈短的变异是(选填“有利变异”或“不利变异”).
(3)图③说明个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉.
(4)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤.请根据实验回答下列问题.
(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管和2号试管分别是、;
(2)馒头在口腔中变甜与号试管的变化相似,即口腔中的能使部分淀粉转变成麦芽糖.
(3)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案.
①将B步骤的两支试管滴加等量的;②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在中.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据 ( )
A. 有细胞结构
B. 呈球形
C. 呈绿色
D. 体积微小
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