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某生物小组在实地考察中，观察到下列几种动物（A蝗虫　B青蛙 C鸽子D猫），请你帮助他们完成以下问题：
（1）A用呼吸；B用呼吸，辅助呼吸；C用呼吸，有辅助呼吸；D用呼吸．
（2）A与B、C、D的一个主要区别是身体内没有，属于动物．
（3）C与飞行生活相适应的特征是：体表被覆，前肢变成了．
（4）D特有的生殖发育特点是和；牙齿比食草性动物多了齿．
（5）C和D的体温随着外界温度的变化而改变，称为动物．

解：（1）、A是蝗虫，用气管进行呼吸；B是青蛙，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；C是家鸽，属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助肺完成双重呼吸，在肺里进行气体交换．D是猫，属于哺乳动物，用肺呼吸．
（2）、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，如A蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物．B青蛙、C鸽子、D猫的体内有脊柱，属于脊椎动物．
（3）、D家鸽属于鸟类，会飞行，其特征都是与飞行相适应的，如：体表被覆羽毛，前肢变成了翼等．
（4）、D猫，属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖特点，猫属于肉食性的动物，牙齿分化为门齿和臼齿、犬齿，比食草性动物多了犬齿．
（5）、根据动物的体温是否恒定可以把动物分为恒温动物和变温动物，A、B的体温会随着环境的改变而改变，属于变温动物，C和D的体温恒定，不会随着外界温度的变化而改变，属于恒温动物．
故答案为：
（1）气管；肺；皮肤；肺；气囊；肺．
（2）脊柱；无脊椎．
（3）羽毛；翼．
（4）胎生；哺乳；犬．
（5）不会；恒温．
分析：此题主要考查的是动物的分类，可结合动物的主要特征分析解答．
点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的主要特征，能灵活的对动物进行分类．

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科目：初中生物 来源： 题型：

某生物小组在实地考察中，观察到下列几种动物（A蝗虫 B青蛙 C鸽子D猫），请你帮助他们完成以下问题：
（1）A用

气管

呼吸；B用

肺

呼吸，

皮肤

辅助呼吸；C用

肺

呼吸，有

气囊

辅助呼吸；D用

肺

呼吸．
（2）A与B、C、D的一个主要区别是身体内没有

脊柱

，属于

无脊椎

动物．
（3）C与飞行生活相适应的特征是：体表被覆

羽毛

，前肢变成了

翼

．
（4）D特有的生殖发育特点是

胎生

和

哺乳

；牙齿比食草性动物多了

犬

齿．
（5）C和D的体温

不会

随着外界温度的变化而改变，称为

恒温

动物．

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科目：初中生物 来源： 题型：

某生物小组在实地考察中，观察到下列几种动物（A蝗虫 B青蛙 C鸽子
D猫），请你帮助他们完成以下问题：
（1）A用         呼吸；B用         呼吸，         辅助呼吸；
C用         呼吸,有         辅助呼吸；D用         呼吸。
(2)A与B、C、D的一个主要区别是身体内没有          ，属于        动物。
（3）C与飞行生活相适应的特征是：体表被覆        ，前肢变成了        。
（4）D特有的生殖发育特点是       和          ；牙齿比食草性动物多了
          齿。
（5）C和D的体温       随着外界温度的变化而改变，称为

动物。