将快要熄灭的火柴.遇到金鱼藻在光下放出的气体.立刻猛烈地燃烧起来.这个小实验证明光合作用能够产生 A．有机物 B．水 C．氧气 D．二氧化碳题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将快要熄灭的火柴，遇到金鱼藻在光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用能够产生（）

A．有机物 B．水 C．氧气 D．二氧化碳

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相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

大棚内栽种农作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是为了提高植物

光合作用

的效率，促进有机物的合成；将快要熄灭的火柴遇到金鱼藻在阳光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用能够产生

氧气

．

科目：初中生物 来源： 题型：

将快要熄灭的火柴，靠近金鱼藻在阳光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用产生了（　　）

A．淀粉

B．二氧化碳

C．氧气

D．水

科目：初中生物 来源： 题型：

科学探究是研究生物学的重要方法，在科学探究的过程中要坚持实事求是的科学态度，探究的结果要经过实验论证．才能得出正确的结论．下列为探究植物生理活动实验装置图．请根据下图及日常所积累的知识回答问题．

（1）甲装置经过一昼夜的暗处理后，进行2-3小时光照，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了

蒸腾

作用．
（2）乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻，放在光下，当瓶内气体约有2cm高时，打开导气管，迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃，说明光合作用的产物中有

氧气

．
（3）丙装置广口瓶中放的是新鲜种子，在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊．此装置和实验现象验证的是

种子的呼吸作用产生二氧化碳

．

科目：初中生物 来源：2012年四川省南充市阆中市水观中学中考生物模拟试卷（七）（解析版） 题型：解答题

大棚内栽种农作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳的浓度，其目的是为了提高植物______的效率，促进有机物的合成；将快要熄灭的火柴遇到金鱼藻在阳光下放出的气体，立刻猛烈地燃烧起来，这个小实验证明光合作用能够产生______．

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