A. | 生物依赖环境 | B. | 生物影响环境 | C. | 生物适应环境 | D. | 环境影响生物 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①含有细胞核,能吞噬入侵的病菌 | B. | ②主要成分是水,能运输养料和废物 | ||
C. | ③数量最多,具有运输氧的功能 | D. | 输血时血型不合,④会凝集成团 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 | |
B. | 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实 | |
C. | 具有同源器官的生物祖先可能是相同的,环境的变化导致了差异 | |
D. | 生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有利的证据 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 | |
B. | 早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质 | |
C. | 早期胚胎需植入母体子宫内继续发育 | |
D. | “三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 啄木鸟的喙又尖又长-减少受力面积,增大压强,有利于摄食 | |
B. | 狗的犬齿很尖-减少受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 | |
C. | 鲫鱼的身体呈现梭形-增大受力面积,减少压强,有利于水游行 | |
D. | 骆驼的趾特别宽大-增大受力面积,减少压强,有利于沙漠行走 |
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