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    大象行走、袋鼠跳跃、驼鸟奔跑，这些运动方式有利于动物
    A．扩大生活空间B．获得食物
    C．逃避敌害D．以上三项都可
    D

    试题分析：动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。
    点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟记动物运动的意义。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于骨骼肌的叙述不正确的是
    A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性
    B．骨骼肌的两端可附着于同一块骨上
    C．骨骼肌只能收缩牵拉骨但不能推开
    D．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    青少年经常参加体育运动有助于身高的增长，主要原因是
    A．能使软骨层不断骨化，使长骨不断长长
    B．能促进血液循环，使软骨层产生新的组织，骨长粗长长
    C．能使骨的成分发生变化，即使成年以后，身体也能长高
    D．经常锻炼，能使肌肉组织发达，使人的身高看起来很高

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    发生屈肘动作时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的活动状态分别是（  ）。
    A．收缩、收缩B．舒张、舒张C．收缩、舒张D．舒张、收缩

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图为关节结构模式图，其中②代表的是
    A．关节头B．关节囊
    C．关节腔D．关节软骨

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    曲肘时，肱二头肌____________、肱三头肌_________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图是关节模式图，能增加关节牢固性的结构是
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

    （1）当我们做运动时，[   ]          中的液体能减少两骨之间的摩擦，[   ]           可以缓冲两骨之间的撞击力，使关节灵活。                     
    （2）把两块骨牢固联系在一起的是[   ]            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图为关节结构模式图，请据图回答：（每空1分，共7分）

    （1）图中1是_________，4是_________，其表面覆盖一层光滑的5__________，它可减少运动时两骨之间的____________。
    （2）图中2是_________，由________组织构成。
    （3）图中3是_________。

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