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    有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表。请分析回答：（相关基因用A或a表示）

    （1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的。

    （2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 (填字母）

    A、因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数

    B、乙同学父母基因组成都是Aa

    C、丙同学不可能携带a基因

    D、丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

    （3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法。

    （4）甲同学有一个妹妹，你认为她有 ％的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江丽水卷）生物（解析版） 题型：选择题

    （2015•丽水）在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现细胞的像在视野的右上方，若要使细胞的像在视野中央，应将装片移向（ ）

    A． 左下方 B． 右上方 C． 正上方 D． 正下方

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（解析版） 题型：综合题

    （2015·临沂）（9分）下图甲为人体血液循环示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题。

    （1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心脏的【 】 中发现。

    （2）图甲中血管⑥与⑦相比，其内备注成分的特点是 。

    （3）当血液流以图丙时，e内液体在成分上与血液的区别是 ；g内液体中不含葡萄糖，请问这个变化发生在图丙中【 】部位，此时进行的生理活动是 作用。

    （4）某人因车祸导致图甲【b】处受伤，此时血液的出血状况是 ；针对此情况，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是【 】。

    （5）心脏作为输送血液的泵，其结构与功能是相适应的，请举一例说明; 。

    （6）根据图乙写出在③处发生的气体交换过程： 。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（解析版） 题型：选择题

    （2015·临沂）近期我市电视台播报市中心血库O型血告急，许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是

    A、健康成年人每次献血200---300毫升是不会影响健康的

    B、献血时，针刺入的血管是静脉

    C、安全输血应以输同型血为原则

    D、临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者，可输入血液成分中的血浆。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东临沂卷）生物（解析版） 题型：选择题

    （2015·临沂）右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图，以下分析正确的是

    A、ab段表示该植物不进行光合作用

    B、bc段表示该植物的光合作用不断增强

    C、b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

    D、cd段表示该植物的光合作用不再进行

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：综合题

    潍坊市农业、养殖业都很发达，有许多知名的农产品品牌。请根据所学生生物学知识回答：

    （1）青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是 原理，桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是 。

    （2）临朐山蝎属于 动物门，其体表适应陆地生活的特点是 。

    （3）大棚蔬菜能反季节上市。主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制？

    （4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2.

    ①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是 ，进行该过程的主要场所是植物细胞内的 ，

    ②在bc段，该装置内氧气的浓度变化是 。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    教材中的下列实验设立了对照组的是

    A、观察植物的生长需要无机盐 B、观察花的结构

    C、观察果蝇的发育过程 D、观察鸡蛋的结构

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是

    A、按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤

    B、若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短

    C、观察到到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②

    D、要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可。

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北宜昌卷）生物（解析版） 题型：填空题

    在“模拟保护色的形成过程”中，取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张，放在一块绿布上，实验者先背对绿布，然后转身快速拿取，经过若干次后，最后剩下的小纸片数量最多的应该是 。由实验可推测出，保护色的形成是 的结果。

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