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根据右面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题:

(1)用字母和箭头表示出A、B、E、K这四部分结构中血液流动的方向:                
(2)图中由B到C 的循环途径为___________循环。
(3)若N为流出肾脏的血管,则其血液中氧和养料的含量与M中的血液相比会_____     ______,二氧化碳的含量会_______      ____。
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似于血管的结构,请写出这些结构的名称___________ 和 _____________。
(1)K→A→B→E;(2)体 (3)减少  增加
(4)导管 筛管

试题分析:图示为血液循环以及体内的气体交换示意图,其中A是左心房,B是左心室,C是右心房,D是右心室,E是主动脉,F是上下腔静脉,G是肺动脉,K是肺静脉。
(1)血液循环的途径如图所示:因此A、B、E、K这四部分结构中血液流动的方向是:K肺静脉→A左心房→B左心室→E主动脉。
(2)血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环叫做体循环,因此图中由B到C 的循环途径为体循环,在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走。
(3)肾脏形成尿液过程中要消耗氧,产生二氧化碳,变成了静脉血,所以二氧化碳的量增加,氧会减少。
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,输导组织,输导组织是植物体中输送水分、无机盐和营养物质的组织,一类为木质部中的导管,主要运输水分和溶解于其中的无机盐,另一类为韧皮部中筛管,主要运输有机营养物质,导管的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。
点评:本题考查的知识面较广,涉及到血液循环的途径,气体交换,导管、筛管等知识,可逐题分析回答,灵活运用所学知识解释实际问题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

体循环能为人体器官运送养料及代谢废物,肺循环则不能。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体循环和肺循环的共同规律是:
A.心房→动脉→身体各部分毛细血管→静脉→心室
B.心室→动脉→身体各部分毛细血管→静脉→心房
C.心室→静脉→身体各部分毛细血管→动脉→心房
D.心房→静脉→身体各部分毛细血管→动脉→心室

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图为人体某结构内的血管和血液流动方向及气体进出血液的示意图。若b为肺泡外毛细血管,则a内流动的是______血,c内流动的是______血,e为_________气体,f为______气体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液经过体循环后,其变化是(   )
A.由动脉血变成静脉血B.血液中的二氧化碳含量减少
C.由静脉血变成动脉血D.血液中养料增多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图所示人体血液循环,图中①②③④表示心脏各腔。

(1)体循环的途径是②__________→C___________→E组织器官→D下腔静脉→③右心房→④右心室。
(2)血液从A端流到B端后,由于经过了肺部的气体交换,血液由___________变成了动脉血。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

(2011·内江)血液在人体内主要起运输作用,当血液流经某器官时血液的成分往往要发生变化。下列有关说法中,正确的是 (   )  
A.血液流经肾小球后,血液中的代谢废物减少,养料含量增加
B.血液流经小肠后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C.血液流经肾脏后,由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
D.血液流经肝脏后,血液中的有毒物质含量增多,养料含量不变

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体血液循环模式图。请分析回答有关问题(共5分):

(1)体循环结束后,血液所发生的变化是________________________。
(2)肺循环的起止点分别是[  ]________,[  ]________。
(3)在体循环中,血液流经器官[4]肠进入[5]肝时,血液的突出变化是_______________。
(4)在体循环中,血液经[3]肾脏流出时,血液的突出变化是________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关人体循环系统方面的叙述正确的是(  )
A.动脉中流动的是动脉血,静脉中流动的是静脉血
B.人只要活着,心脏就会不断跳动,是从不休息的
C.通过肺循环的气体交换,静脉血变成动脉血
D.心脏有四个腔室,它们彼此之间都是相互连通的

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