精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
绿色植物吸水的主要部位是
 
,其大部分水用于植物的
 
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点,蒸腾作用的意义
专题:
分析:根的功能是固定和吸收水分无机盐的作用,植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了.
解答:解:绿色植物吸水的主要部位是根,植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了.这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义.一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.四是促进了生物圈的水循环.
故答案为:根;蒸腾作用.
点评:蒸腾作用在中考中经常出现,要注意掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状.某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究.他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示:
类别家庭数目父母性状   子女性状
卷舌非卷舌
第一类89非卷舌非卷舌089
第二类160非卷舌卷舌10256
第三类120卷舌卷舌9723
(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的调查法
 

(2)根据上表第三类推断,卷舌
 
是显性性状.
(3)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的DNA
 
片段.
(4)如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为Tt
 
,请在如图2圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系.
(5)若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

利用显微镜,人们能遨游微观世界.你会使用显微镜吗?请填空:
(1)如果物镜有10×、目镜有5×的字样,这台显微镜的放大倍数是
 
倍.如果在观察动物细胞标本后,再将物镜换成25×,则视野中细胞的个数将
 
(填“增多”,“减少”或“不变”).
(2)如果在观察时发现视野中有一污点,转动目镜和移动载玻片,污点均不动,可以判定污物在
 
上.在移动载玻片时,将物像移偏到了视野的右上方,为了重新使物像回到视野中央,应将载玻片向
 
方移动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物中,均含蛋白质较多的是(  )
A、糖类、谷类、豆类
B、蛋黄、花生、芝麻
C、瘦肉、鱼、奶
D、蔬菜、水果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

光合作用和呼吸作用的关系是(  )
A、完全没有联系的两个物质转化过程
B、相互对立,相互依存
C、对立的两种生命现象
D、相互对立,相互矛盾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

1千克的绿豆可以长出4-5千克的绿豆芽.请问该过程中,有机物的含量会(  )
A、不变B、增多
C、减少D、先减少后增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物圈的叙述,正确的是(  )
A、地球上的全部生物
B、地球上一切适合生物生存的环境
C、地球上全部生物及其环境
D、大气圈的下层、岩石圈表面和水圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一个生态系统无论大小,都是由(  )
A、植物和动物组成
B、生产者、消费者和分解者组成
C、生物和非生物部分组成
D、所有生物组成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为常用生物实验器具,请据图回答下列问题.
(1)[①]为
 
,其作用是
 

(2)在对光时,转动[
 
]
 
,使低倍物镜对准
 
.转动遮光器,使遮光器上
 
对准通光孔.
 
注视目镜,同时用两手转动[
 
]
 
,将光线反射到镜筒里,使视野均匀白亮.
(3)安装装片时,将装片放在载物台上,并用
 
压住,使标本正对
 

(4)显微镜的操作步骤主要包括
 
 
 
 
 
等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案